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Realidades sociológicas en Latinoamérica y en Colombia”.

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Realidades sociológicas en Latinoamérica y en Colombia”.

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Realidades sociológicas en Latinoamérica y en Colombia”.

  1. En Colombia

    • Rafael Nuñez 1823 - 1894
      • Quien recomendo el estudio de la sociologia en el pais.
    • primera etapa 1959 y 1966
      • En esta etapa la Sociología se ocupó del estudio de algunos temas como las zonas de violencia, la acción comunal, la reforma agraria, la pobreza urbana, la educación y el trabajo
    • La segunda etapa 1966 a 1970
      • Se enmarca en la elección de la Sociología por el discurso del desarrollo, la dependencia y la planificación Y perspectiva, ademas fue más macro-sociológica centrándose en las relaciones entre el mundo, el Estado y la Nación, muy influenciada por las tesis de la Cepal
    • Tercera etapa
      • 1971 y 1997
        • Se divide en dos
          • El primer momento 1974 y 1984 se centra enel interés sociológico de este periodo fueron el estudio de la violencia, la industria y el trabajo, la Sociología urbana, rural, política, de la ciencia y de la cultura, influyendo en la creación posterior de la maestría y en la propuesta de políticas públicas
          • el segundo entre 1984 y 1997 hechos históricos importantes y determinantes para la Sociología en el contexto nacional: la apertura democrática del gobierno de Belisario Betancourt; la Elección Popular de Alcaldes en 1986; la Constitución de 1991; la Ley General de Educación en 1994
    • Cuarta etapa 1998
      • se caracterizaría por la insatisfacción, por un lado, de las acciones provenientes del Estado para generar cambios reales y soluciones a las problemáticas del país a través de políticas económicas y sociales
    • principales representantes
      • Carlos Arturo Lopez
      • Luis Lopez De Mesa
      • Luis Eduardo Nieto
      • Orlando Fals Borda
      • Luis Duque Gomez
      • Jaime Jaramillo Uribe
      • Dario Mesa
      • Luis Ospina Lopez
  2. Etapas y caracteristicas

    • Las guerras de independencia también son hechos que dan significación a la llegada a la modernidad especialmente con la traducción de los Derechos del Hombre por parte de Antonio Nariño, con lo cual se proclamaba entre otras la liberad de culto, política y económica, lo que permitió que se presentaran acciones revolucionarias.
    • En los países Latino Americanos la llamada Modernidad12 se inicia con el proceso histórico de la conquista española
    • Un tercer elemento que constituye la llegada a la modernidad es el proceso de industrialización (modernización) que concretamente en Colombia se ubica aproximadamente a comienzos del siglo XX con la expansión cafetera, tabacalera, petrolera y bananera.
    • a postmodernidad se concibe a partir del desarrollo de los medios de comunicación; la sociedad postmoderna caracterizada por la complejidad, el caos. Es una respuesta reaccionaria debido al malestar y la inconformidad a lo que la modernidad impuso a la sociedad, manifestada en la forma de vivir, sentir, comportarse, relacionarse socialmente
    • En América Latina ya desde los siglos XIX y XX se puede decir que existían unas preocupaciones intelectuales por los procesos culturales propios de la región, frente al mestizaje cultural, producto de los procesos de colonización e inmigración.
  3. principales representantes

    • Alicia Ríos define los Estudios culturales latinoamericanos como: “un campo de estudio configurado dentro de la tradición crítica latinoamericana, la teoría de la dependencia y la teología de la liberación que mantiene un diálogo constante con las escuelas de pensamiento europeas y norteamericanas
    • Martín Barbero y Guillermo Sunkel quienes tienen una fuerte influencia de la escuela británica
    • José Joaquín Brunner y Néstor García Canclini con influencia de los estudios de Pierre Bourdieu.

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