EL CURRICULO Y LA PRACTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA

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CURRICULO Y LA PRACTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA
Arawi  Quispe Apaza
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Arawi  Quispe Apaza
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EL CURRICULO Y LA PRACTICA DE LA LENGUA ORIGINARIA
  1. La lengua es la principal forma de interaccion en la comunicacion.
    1. objetivo: desarrollar las competencias comunicativas y linguistica en la lengua originaria en lo oral y escrito.
      1. Lengua originaria:
        1. son todas aquellas lenguas que se emplean en su determinada region desde los tiempos ancestrales.
          1. vivir bien en armonia.
        2. Educacion y Aprendizaje desde los saberes ancestrales y la memoria de la tierra.
          1. desde que se aprobo la ley Avelino Siñani. durante ese tiempo se avanzo en la implementacion del curriculo base.
          2. Niveles de concrecion curricular:
            1. Curriculo base. curriculo regionalizado. curriculo diversificado.
              1. Fundamentos curriculares que son muy importantes para la implementacion de la lengua originaria en la educacion de cada cultura y region.
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