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Mind Map by BRENDA REYES, updated 8 months ago
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Created by BRENDA REYES
over 2 years ago
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COMPONENTES ANTEPROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR
Texto Guía descargar en:
http://incyt.upse.edu.ec/libros/index.php/upse/catalog/book/47
- PROBLEMA DE
INVESTIGACION
- PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
- - Antecedentes generales del tema - Aplico método deductivo - Redacto en tercera
persona - Incorporo datos estadísticos o información concreta sobre la problemática -
Si es necesario delimito conceptos o definiciones - Luego enfoco la redacción al
contexto específico temporal, espacial o humano sobre el que delimité la investigación
- - Antecedentes generales del tema - Aplico método deductivo - Redacto en tercera
persona - Incorporo datos estadísticos o información concreta sobre la problemática -
Si es necesario delimito conceptos o definiciones - Luego enfoco la redacción al
contexto específico temporal, espacial o humano sobre el que delimité la investigación
- FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA
- Pregunta en la que resumo el problema de investigación,
debe contener las variables, "leer esa pregunta nos da
una clara perspectiva de la problemática", por ello su
redacción no debe ser difusa ni larga.
- Pregunta en la que resumo el problema de investigación,
debe contener las variables, "leer esa pregunta nos da
una clara perspectiva de la problemática", por ello su
redacción no debe ser difusa ni larga.
- OBJETIVOS
- Son propósitos que tiene la
investigación, guían todo el proceso,
por tanto no son soluciones a la
problemática sobre la que versa el
tema. Tambien en ellos se identifican
las variables. ara su elaboración
debemos orientarnos por las preguntas:
QUÉ VOY HACER? CÓMO LO VOY
HACER? PARA QUÉ LO VOY HACER.
- PDeclaramos un objetivo general, el cual
se va a cumplir a partir de las acciones
declaradas en 3 objetivos específicos: Uno
vinculado al marco teórico, otro vinculado
a la metodología y otro vinculado a la
verificación de la idea a defender o a la
propuesta, esto dependerá del tipo de
investigación
- Son propósitos que tiene la
investigación, guían todo el proceso,
por tanto no son soluciones a la
problemática sobre la que versa el
tema. Tambien en ellos se identifican
las variables. ara su elaboración
debemos orientarnos por las preguntas:
QUÉ VOY HACER? CÓMO LO VOY
HACER? PARA QUÉ LO VOY HACER.
- JUSTIFICACIÓN
- Con una redacción clara y concreta al
lenguaje del contexto jurídico al que
pertenece el tema, justifico con
motivos o argumentos que inclinaron a
ese tema: beneficios, bondades,
utilidades a obtener a través de la
investigación, RECORDAR esta
justificación es sobre el trabajo de
investigación mas no sobre la solución
de un problema. Empiece con una
breve inducción al tema, para luego
pasar a escribir sobre los beneficios
teóricos, metodológicos y prácticos que
tendrán la investigación.
- Con una redacción clara y concreta al
lenguaje del contexto jurídico al que
pertenece el tema, justifico con
motivos o argumentos que inclinaron a
ese tema: beneficios, bondades,
utilidades a obtener a través de la
investigación, RECORDAR esta
justificación es sobre el trabajo de
investigación mas no sobre la solución
de un problema. Empiece con una
breve inducción al tema, para luego
pasar a escribir sobre los beneficios
teóricos, metodológicos y prácticos que
tendrán la investigación.
- IDEA A DEFENDER
- Lo que en otros tipos de investigación denominamos
HIPÓTESIS. Es una redacción breve y clara en la que
encontramos las variables de investigación, no es
más que un SUPUESTO o una SUPOSICIÓN que
tenemos sobre el comportamiento de la
problemática. Esta suposición se fundamenta en la
investigación preliminar que tenemos sobre el
tema, y será corroborada o negada al final de la
investigación. Puede plantearse de manera
afirmativa, negativa o interrogativa.
- Lo que en otros tipos de investigación denominamos
HIPÓTESIS. Es una redacción breve y clara en la que
encontramos las variables de investigación, no es
más que un SUPUESTO o una SUPOSICIÓN que
tenemos sobre el comportamiento de la
problemática. Esta suposición se fundamenta en la
investigación preliminar que tenemos sobre el
tema, y será corroborada o negada al final de la
investigación. Puede plantearse de manera
afirmativa, negativa o interrogativa.
- VARIABLES
- Un problema jurídico, puede tener múltiples variables,
esto suele confundir la redacción del planteamiento, ya
que el redactor se pierde en la multipliciad de variables,
debe enfocarse en caracterizar aquella que ha sido
tomada como objeto de estudio.
- Son rasgos o características que ayudan a comprender
cómo funciona la realidad problémica, Para el trabajo
UIC identificamos 2 variables, DEPENDIENTE E
INDEPENDENTE, esta última es capaz de manipular o
afectar a la variable dependiente, la que se constituye en
aquello que vamos a medir a evaluar aquello en lo que
hemos puesto nuestra atención, incluso puede ser
aquello que se quiere mejorar
- Un problema jurídico, puede tener múltiples variables,
esto suele confundir la redacción del planteamiento, ya
que el redactor se pierde en la multipliciad de variables,
debe enfocarse en caracterizar aquella que ha sido
tomada como objeto de estudio.
- PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
- GUÍA DE CONTENIDOS DEL MARCO REFERENCIAL
- Todo trabajo de investigación
compromete un marco referencial que
comprende: - Teorías que sustentan la
ciencia a la que se refiere el tema -
Fundamentos jurídico/filosóficos
relacionados - Antecedentes,
fundamentos y consideraciones teóricas
de la disciplina a la que pertenece el
tema... El marco referencial está
revestido integralmente de información
científica, formal, de los hallazgos que
hasta la fecha se han encontrado en esa
área del derecho. En el Protocolo UIC
comprende marco teórico- legal y
conceptual.
- En el anteproyecto planteamos de
manera jerarquizada una lista de
contenidos teóricos a desarrollarse en el
trabajo. una lista de instrumentos
normativos vinculantes. Para su
desarrollo tomamos como referentes las
variables, a partir de las cuales haremos
las profundizaciones teórico jurídicas. La
descomposición de contenidos debe ser
ordenada, lógica y coherente, evitando la
extrema descomposición, y remitiendo
estrictamente a fuentes formales de
información: libros, revistas científicas,
artículos científicos, enciclopedias, sitios
web oficiales.
- Todo trabajo de investigación
compromete un marco referencial que
comprende: - Teorías que sustentan la
ciencia a la que se refiere el tema -
Fundamentos jurídico/filosóficos
relacionados - Antecedentes,
fundamentos y consideraciones teóricas
de la disciplina a la que pertenece el
tema... El marco referencial está
revestido integralmente de información
científica, formal, de los hallazgos que
hasta la fecha se han encontrado en esa
área del derecho. En el Protocolo UIC
comprende marco teórico- legal y
conceptual.
- METODOLOGIA
- DISEÑO Y TIPO DE
INVESTIGACIÓN
- El diseño de la investigación se trata del enfoque específico sobre
el cual se desarrollará la investigación, si es de corte cuantitativo
o de corte cualitativo, en el contexto de las ciencias jurídicas se
trata de un enfoque CUALITATIVO, ya que estudiamos
fenómenos de convivencia y conflictos generados de las
relaciones entre personas. Sin embargo hay estudios jurídicos
que pueden ejecutarse bajo el enfoque cuantitativo en el que
entren en medición múltiples variables, lo cual no es el caso de el
trabajo UIC.
- El diseño de la investigación se trata del enfoque específico sobre
el cual se desarrollará la investigación, si es de corte cuantitativo
o de corte cualitativo, en el contexto de las ciencias jurídicas se
trata de un enfoque CUALITATIVO, ya que estudiamos
fenómenos de convivencia y conflictos generados de las
relaciones entre personas. Sin embargo hay estudios jurídicos
que pueden ejecutarse bajo el enfoque cuantitativo en el que
entren en medición múltiples variables, lo cual no es el caso de el
trabajo UIC.
- MÉTODOS, TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓ´N
- Método: Representa las estrategias aplicadas para la profundización de
la investigación. los más comunes: analítico, sintético,
histórico-lógico-comparación, otros. Las técnicas son reglas y
procedimientos que permiten al investigador establecer relaciones
entre variables, las tradicionales: Entrevista, encuesta, observación,
fichaje. El método orienta la técnica y ésta es operativizada por el
instrumento, por ejemplo la técnica de entrevista es operativizada por
su instrumento denominado guía de Entrevista, así la técnica encuesta
es operativizada por su instrumento llamado cuestionario. Los
instrumentos son mecanismo que usa el investigador para recolectar y
registrar la información: formularios, pruebas, test, escalas de opinión,
listas de chequeo, guía de observación, otros
- Método: Representa las estrategias aplicadas para la profundización de
la investigación. los más comunes: analítico, sintético,
histórico-lógico-comparación, otros. Las técnicas son reglas y
procedimientos que permiten al investigador establecer relaciones
entre variables, las tradicionales: Entrevista, encuesta, observación,
fichaje. El método orienta la técnica y ésta es operativizada por el
instrumento, por ejemplo la técnica de entrevista es operativizada por
su instrumento denominado guía de Entrevista, así la técnica encuesta
es operativizada por su instrumento llamado cuestionario. Los
instrumentos son mecanismo que usa el investigador para recolectar y
registrar la información: formularios, pruebas, test, escalas de opinión,
listas de chequeo, guía de observación, otros
- POBLACIÓN Y
MUESTRA
- La población es el conjunto de PERSONAS,
COSAS O SITUACIONES que están
involucradas en la problemática, unidas por
caracteres en común, constituyen un total de
unidades de análisis. De ahí que aplicando
algunas estrategias metodológicas se extrae
una fracción, porción o parte de esta población
a la que denominamos Muestra, sobre la que
aplicaremos nuestros instrumentos de
investigación y se constituirán en fuentes
primarias de informacion.
- La población es el conjunto de PERSONAS,
COSAS O SITUACIONES que están
involucradas en la problemática, unidas por
caracteres en común, constituyen un total de
unidades de análisis. De ahí que aplicando
algunas estrategias metodológicas se extrae
una fracción, porción o parte de esta población
a la que denominamos Muestra, sobre la que
aplicaremos nuestros instrumentos de
investigación y se constituirán en fuentes
primarias de informacion.
- DISEÑO Y TIPO DE
INVESTIGACIÓN
- MARCO
ADMINISTRATIVO
- CRONOGRAMA
- Propuesta de Desarrollo temporal de
temas. Desde el anteproyecto hasta
la sustentación. Anteproyecto se
desarrolla desde la primera semana
del 7mo semestre y sustentación se
ejecuta la última semana del octavo
semestre
- Propuesta de Desarrollo temporal de
temas. Desde el anteproyecto hasta
la sustentación. Anteproyecto se
desarrolla desde la primera semana
del 7mo semestre y sustentación se
ejecuta la última semana del octavo
semestre
- PRESUPUESTO
- Estimación de gastos que compromete
el desarrollo del proyecto, todos
aquellos que permitan dimensionar al
lector cuánto costaría un proyecto de
tal naturaleza. Materiales, equipos,
libros, mano de obra de ser el caso,
conectividad, alimentación,
movilizacion, papelería, otros
- Estimación de gastos que compromete
el desarrollo del proyecto, todos
aquellos que permitan dimensionar al
lector cuánto costaría un proyecto de
tal naturaleza. Materiales, equipos,
libros, mano de obra de ser el caso,
conectividad, alimentación,
movilizacion, papelería, otros
- BIBLIOGRAFÍA
- Constituida por: Libros, artículos científicos, sitios web
oficiales, revistas, diarios, enciclopedias, videos,
programas de tv, otros. Su elaboración responde a las
reglas APA, No hay que criminalizar el uso de libros que
superen los 5 años, sin embargo es menester que la
bibliografía responda también a los últimos avances de
la ciencia de la profesión. Antes de apoyar su
investigacion en cualquier documento revise si cumple
las formalidades requeridas en la NORMA APA, la
diversidad de fuentes documentales cuentan con un
formato establecido
- Constituida por: Libros, artículos científicos, sitios web
oficiales, revistas, diarios, enciclopedias, videos,
programas de tv, otros. Su elaboración responde a las
reglas APA, No hay que criminalizar el uso de libros que
superen los 5 años, sin embargo es menester que la
bibliografía responda también a los últimos avances de
la ciencia de la profesión. Antes de apoyar su
investigacion en cualquier documento revise si cumple
las formalidades requeridas en la NORMA APA, la
diversidad de fuentes documentales cuentan con un
formato establecido
- CRONOGRAMA
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