Representaciones Sociales en la Vida Familiar

Representaciones Sociales en la Vida Familiar

1. Fase 5: Posibles Soluciones

   • Fomentar el dialogo en las familias
     • Mejor Calidad de Vida
       • Entorno socio-cultural sano
   • Orientación actitudinal positiva
     • Capacitación
   • Motivar la autonomia de los miembros de la familia y la comunidad
   • Motivar la participación activa de los miembros de la comunidad
   • Autorreflexión de las deferentes problemáticas
   • Formar lideres comunitarios
   • Motivar en la comunidad la autoreflexión sobre normas y valores impartidos dentro del núcleo familiar
     • Participación activa de todos los actores sociales
     • Educación comunitaria orientada a la autoconstitución y reproducción de su desarrollo entrecruzado técnica y sociedad con un proyecto liberador
       • Satisfacción personal, familiar y social
   • Fortalecimiento de la autoestima en los miembros de la comunidad
     • Interiorización de la información producto del contacto interactivo con otros sujetos y el ambiente físico natural
     • Exteriorización de ideas, pensamientos y reflexiones, para exponer a la sociedad la subjetividad humana
       • Bienestar físico, psicológico, social y cultural

2. Fase 4: Obtención de la información

   • Observación directa de la comunidad
   • Entrevistas con preguntas abiertas
   • Estudio de percepciones
   • Debates, conversatorios
   • Consultas
   • Análisis críticos
   • Análisis documental
   • Estudio de bibliografía
   • Revisión de archivos
   • Relatos escritos, fotográficos y audiovisuales
   • Análisis de contenido recogido anteriormente
   • Registros orales: historias y relatos
   • Técnicas participativas de análisi: Árbol de problemas

3. Fase 3: Que se sabe y que no se sabe

   • Que se sabe
     • Objetivo
     • Estrategias
     • Modelo de investigación Acción Participativa
     • Papel del investigador
     • Caracteristicas del paradigma socio.crítico
     • Comunidad protagonista activa del proceso de investigación
     • Hipótesis
   • Que no se sabe
     • Efectos
     • Donde y cuando se realizara
     • Población y la muestra
     • Participación de la población elegida
     • Problemática exacta de las redes sociales
     • Fundamentación metodológica
     • Antecedentes de esta investigación

4. Fase 2: Lluvia de ideas HIPOTESIS

   • influencia Social Familiar
     • Actitud Positiva del Sujeto
     • Fuerte Impacto Social
   • Interacción con su Entorno
     • Actitud Negativa del Sujeto
   • Paradigma Socio-Crítico
     • Investigación Acción -Participativa
     • Habilidades de Autogestión
     • Organización Social
     • Desarrollo Comunitario
     • Mejoramiento Calidad de Vida
     • Interpreta la realidad
     • Prevención de Consecuencias
     • Promover la Reflexión en la comunidad
     • Lograr identidad social
     • crítica Social
   • Influencia Familiar
     • Positiva
       • Solución Eficaz
       • Comunicación Asertiva
       • Productividad
     • Negativa
       • Fracaso Escolar
       • Agresividad
       • Violencia
       • Problemas Sociales
       • Consumo de alcohol y sustancias psicoactivas

5. Fase 1: Análisis de la problemática

   • Violencia Intrafamiliar
   • Desigualdad de Roles
   • Falta de Autonomia
   • Baja Autoestima
   • Perdida de Oportunidades
   • Infidelidad, Divorcio
   • La tecnología sustituye e dialogo
   • Descuido del Hogar
   • Comunicación Inadecuada

6. Participación Comunitaria en Redes de Desarrollo Psicosocial

   • Interacción
     • Comunicación
       • Participación
         • Dinamismo
           • Influencia de lideres

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