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EDUCACIÓN INICIAL

Diana Valencia Spanish

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EDUCACIÓN INICIAL

Definida como
- Proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes
  - permiten
    - potenciar sus capacidades
    - Adquirir competencias para la vida
Intervenida por
- INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR (I.C.B.F)
  - Cuyo fin es
    - Garantizar el ejercicio de los derechos fundamentales de los niños y las niñas menores de 6 años, para propiciar su desarrollo y elevar su calidad de vida
      - Basados en estrategias
        La fiesta de la lectura
        Colombia crece en el cumplimiento de los deberes humanos desde la primera infancia
        Huertas Institucionales
        Comportamientos Prosociales
        Mejores prácticas ambientales para Hogares Comunitarios de Bienestar y Hogares Infantiles
  - Impulsa el quehacer pedagógico a través de
    - Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario (PPEC)
      - Promueve
        La educación de seres humanos integrales
        El desarrollo de potencialidades de los niñ@s
        La creatividad a partir de
        arte
        la lúdica
        ética
      - Momentos Pedagógicos
        1. Bienvenida
        2. Vamos a explorar
        3. Vamos a crear
        4. Vamos a jugar
        5. Vamos a comer
        6. Vamos a casa
      - Proceso dinámico, teórico, práctico, en permanente construcción, que orienta el quehacer pedagógico con los niños y niñas, padres de familia y comunidad con una intencionalidad formativa para fortalecer el desarrollo integral
Propósito
- Potenciar intencionalmente, el desarrollo integral de las niñas y los niños.
Actividades Rectoras
- Arte
- Juego
- Literatura
- Exploración del medio