Comunidades de aprendizaje

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DESCRIPCION DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
Gladys Andrade
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Gladys Andrade
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Comunidades de aprendizaje
  1. Educación formal y escolar
    1. Cuestiona el qué y el cómo
      1. Objetivos y contenidos
        1. Métodos pedagógicos
      2. Quién
        1. Agentes educativos
          1. Dónde
            1. Para qué
              1. Finalidades de la educación
              2. Escenarios educativos
            2. Qué son?
              1. Estrategias para fortalecer la interacción en los ambientes virtuales de aprendizaje
              2. Alternativas a la educación formal y escolar
                1. Referidas al aula
                  1. Visión alternativa de aprendizaje
                  2. Referidas a una ciudad
                    1. Desarrollo comunitario
                      1. Organización de sistemas educativos
                      2. En el centro educativo
                        1. Adaptar la organización y funcionamiento
                      3. Psicología educativa
                        1. Visión amplia de la educación
                          1. Responsabilidad de la comunidad en conjunto
                          2. Construcción de conocimiento colectivo
                            1. Superación de barreras educación formal, no formal e informal
                              1. Aprendizaje a lo largo de vida como principio organizativo de la educación
                                1. Las TIC y su potencial en espacios y escenarios educativos
                                  1. Retos y desafios
                                    1. Procesos de transformación y mejora de la educación
                                      1. Organizar las aulas como CA en las instituciones educativas e integrarlas en redes de aprendizaje comunitario
                                      2. Intervención psicoeducativa ante una visión amplia de la educación.
                                        1. Los alumnos participan en varios escenarios y practicas educativas
                                        2. Estudio de mecanismos de influencia educativa ante una visión amplia de la educación
                                          1. Dinamica interactiva y comunicativa de co-comstruicción del conocimiento entre profesor y alumnos.
                                      3. El aula como CA
                                        1. La escuela como CA
                                          1. El territorio como CA
                                            1. Entornos virtuales como CA
                                              1. Utilización de la TIC para configurar redes de comunicación y de intercambio para promover el aprendizaje
                                              2. Estrategia de desarrollo comunitario
                                              3. Objetivo y valores compartidos, trabajo en equipo y colaborativo, apoyo mutuo
                                              4. Construir conocimiento, aprendizaje autonomo y autoregulado, aprendizaje colaborativo
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