Entrevista Psicológica

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entrevista psicológica infantil
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Entrevista Psicológica
  1. Es una técnica de recogida de información, y por tanto de evaluación, así mismo es una conversación con un propósito.
    1. Clasificación de la entrevista
      1. No estructurada
        1. Es el propio proceso de interacción el que determinará el orden de preguntas y su tipo, por lo que permite tratar a cada entrevistado de manera idiosincrásica.
        2. Estructurada
          1. Las preguntas están previamente establecidas, el orden de formulación y las posibilidades de respuestas del entrevistador están acotados y restringidos, hay una orden de dirección de la entrevista.
          2. Semi estructurada
            1. Las preguntas tienen algún tipo de estructuración: el guión está formado por áreas concretas, dentro las cuales el entrevistador puede hacer las preguntas que le parezcan oportunas, siguiendo algún tipo de orientación algo detallada.
          3. Grado de dirección o de participación
            1. Grado en que el entrevistador determina el contenido y el desarrollo de la entrevista.
              1. Directivas
                1. El entrevistador habla más con el fin de formular preguntas e intervenir, parece más activo en la iniciativa de la conversación, elige el tema para hablar, lo encauza
                2. No directivas
                  1. El entrevistador procura interferir lo menos posible en el curso natural del habla del cliente.
              2. Objetivos de la entrevista
                1. Asesoramiento
                  1. El entrevistado pide ayuda profesional para ubicarse, centrarse en alguna faceta, bien sea en relación con aspectos de la vida cotidiana (counselling)
                  2. Clínico
                    1. En este ámbito el problema por el cual el cliente pide ayuda y consulta tiene que ver con la psicopatología y las alteraciones mentales.
                    2. Selección
                      1. En este campo de aplicación la demanda consiste en encontrar el mejor candidato para un puesto de trabajo.
                    3. Función de la entrevista
                      1. Evaluación y diagnóstico
                        1. Recabar la información precisa y necesaria para valorar, evaluar o diagnosticar el problema. Se debe abarcar tanto la información verbal como la no verbal.
                        2. Motivadora
                          1. Se trata de animar al paciente a que asuma su problema, a que inicie el proceso de cambio terapéutico y vea la necesidad no sólo de involucrarse en él, sino también de mantenerlo.
                          2. Terapéutica
                            1. Pretende establecer metas terapéuticas y pasos para conseguirlas con el fin de inducir un cambio que ayude a la persona a mejorar su calidad de vida con respecto a su enfermedad o trastorno.
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