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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

DANIELA ALEXANDRA PUMAYUGRA ZHIRZHAN Spanish

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

  1. Evolución Histórica de las TIC

    • Conceptualización inicial (1980-1990)
      • Enfoque en tecnologías de almacenamiento y procesamiento de información (Hawkridge, 1985)
      • Triple base tecnológica: informática, telecomunicaciones y audiovisual (FUNDESCO, 1986)
    • Consolidación conceptual (2000-2010)
      • Énfasis en interactividad y multimodalidad (Cabero, 2001)
      • Reconocimiento como motor social y económico (Majó y Marqués, 2002)
    • Era Web 2.0/3.0 (2010-actualidad)
      • Enfoque en colaboración y gestión del conocimiento (Cobo, 2011)
      • Movilidad y ubicuidad (Cacheiro, 2014)
  2. Características Fundamentales

    • Interactividad
      • Diálogo usuario-tecnología (Cabero, 1996)
    • Digitalización
      • Información en código binario
    • Conectividad
      • Redes globales de comunicación
    • Multimedia
      • Integración de texto, imagen y sonido
    • Hipertextualidad
      • Navegación no lineal
  3. Impacto Educativo

    • Ámbito
      • Contribuciones TIC
        • Retos
          • Brecha digital
            • Sobrecarga informativa
              • Dependencia tecnológica
                • Formación docente permanente
        • Personalización del aprendizaje
          • Acceso a recursos globales
            • Plataformas integradas
              • Competencia digital
      • Enseñanza
        • Aprendizaje
          • Gestión escolar
            • Desarrollo curricular
  4. Hitos Tecnológicos Clave

    • 1990s: Surgimiento de Internet y multimedia educativa
    • 2000s: Plataformas LMS (Moodle, Blackboard)
    • 2010s: Web 2.0 (blogs, wikis, redes sociales)
    • 2020s: Inteligencia Artificial y realidad extendida (XR)
  5. ¿Qué son las TIC?

  6. ¿Qué son las TIC y para qué sirven?

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Las TIC, evolución tecnológica clave, transforman la sociedad desde los 80s. Convergen informática, telecomunicaciones y multimedia, impactando la educación con interactividad y acceso global. Web 2.0 y 3.0 impulsan colaboración y gestión del conocimiento, aunque retos como la brecha digital persisten.
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