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APRENDIZAJE AUTÓNOMO

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APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Autorregulación
- planear, monitorear y valorar
- claridad en las metas, actitud de análisis, considerar el tiempo, lugar y materiales
- autoconocimiento y autoeficcia
- estrategias
- saber cómo, cuándo y por qué utiizarlas
- estrategias
- claridad en las metas, actitud de análisis, considerar el tiempo, lugar y materiales
- proceso complejo, multicausal y multidimensional
- * Meta * Cantidad *Grado de dificultad *Significatividad * Tipo de de contenido * Estructura * Tiempo * Recursos *Lugar *Paticipantes * Motivación *Autoconcepto * Autoeficacia * Grado de maduración * Conocimientos previos *Selección de estrategias * Cuando
- planear, monitorear y valorar
La enseñanza estrategica
- Planeación: "aprender a aprender"
- alineamiento constructivo
- diseño de objetivos contextualizados, quiénes son los estudiantes, qué deben aprender y por qué
- ambiente propicio para el aprendizaje
- Normas, motivación, aprendizaje colaborativo, justicia, autoestima y eficacia, reflexión
- evaluación
- *coherente con las metas *retroalimentación *que el estudiante se de cuenta de sus logros
- conducir los procesos de enseñanza y aprendizaje
- Planeación: "aprender a aprender"
Exigencias de ir más allá en la capacidad de aprender
- aprender a conocer de forma integral
- aprender a pensar de manera estratégica, abierta y reflexiva
Aprendizaje colaborativo
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- Description
- mapa mental del aprendizaje autónomo
- Created by
- almaheidi1982
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