PROCESOS COGNOSCITIVOS

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actividad sobre curso de proceso cognoscitivo en general
Erika Pere Duran
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Erika Pere Duran
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PROCESOS COGNOSCITIVOS
  1. CONTENIDOS
    1. Fase 1. Exploración del problema Fase 2. Análisis y discusión del problema Fase 3. Propuesta de solución al mismo Momento final
    2. METODOLOGÍA
      1. Indicar el principal punto, es el aprendizaje autónomo, habla sobre la estrategia y actividades asociadas a procesos cognoscitivos básicos, emocionales, motivacionales y a las estrategias de la disciplina
      2. OBJETIVOS
        1. Estimular los estudiantes a un interés investigativo y académico Con respecto a la psicología cognitiva y aportes de la comprensión del comportamiento humano
        2. TIPO DE CURSO
          1. Teórico, Virtual
          2. UNIDADES
            1. unidad 1. Lo cognitivo y sus perspectivas en la psicologia unidad 2. procesos cognoscitivos: medios para la interacción unidad 3. procesos metacognitivos: medios para el conocimiento y la regulación
            2. TEORÍAS Y AUTORES
              1. Ballesteros Jiménez (1994) el objetivo principal de la Psicología Cognitiva consiste en conocer cómo el ser humano adquiere información sobre el mundo que le rodea, cómo la representa, cómo la transforma y almacena, cómo la recupera una vez almacenada
                1. Neisser (1976), cualquier cosa que conozcamos acerca de la realidad, tiene que ser mediada, no sólo por los órganos de los sentidos, sino por un complejo de sistemas que interpretan y reinterpretan la información sensorial
                2. CARACTERÍSTICAS
                  1. la psicología cognitiva promueve el retorno de los procesos mentales a raíz, Da a conocer los principales elementos teóricos sobre su función y estructura hablando concretamente de memoria, lenguaje, pensamiento, motivación y emoción. Reconoce la importancia de los procesos cognoscitivo.
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