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Description
Mind Map by Omar Malagón, updated more than 1 year ago
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Created by Omar Malagón
about 8 years ago
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Pedagogía
católica a finales
del S. XIX e inicios
del S. XX en
Colombia
- Martín Restrepo Mejía
- Olvidado por la historia
- Docente y
educador,
emblema del
pedagogo
conservador
- Nace en Medellín el 2 de
noviembre de 1861
- 1891-1893 es rector de la Universidad del Cauca
- En 1915 fue admitido en
la Academia
Colombiana de la
Lengua
- En 1917 es acusado de
promover el
pensamiento protestante
- Cerca de 1930 publica
un libro llamado
pedagogía de párvulos
- Muere
alrededor de la
década de los
años 30
- Que se basa en la enseñanza activa
- Así advierte el exceso de
cuantificación y cientificismo de la
enseñanza
- Así advierte el exceso de
cuantificación y cientificismo de la
enseñanza
- Muere
alrededor de la
década de los
años 30
- Cerca de 1930 publica
un libro llamado
pedagogía de párvulos
- En 1917 es acusado de
promover el
pensamiento protestante
- En 1915 fue admitido en
la Academia
Colombiana de la
Lengua
- En 1888 publica su
obra cumbre:
Elementos de
pedagogía
- Adoptada como
texto para las
Normales de
Colombia
- Texto oficial desde el
final de la
Regeneración y durante la Hegemonía conservadora
- Representa a la pedagogía racional
- con sesgos de la
ortodoxia católica
- con sesgos de la
ortodoxia católica
- Tiene en cuenta
- la tradición pestalozziana americana y francesa
- tradiciones
pedagógicas
nacionales
- tradiciones
pedagógicas
religiosas
- visión de la imperfección humana
- misión del
maestro
- Artista
- Apóstol
- Artista
- misión del
maestro
- visión de la imperfección humana
- la tradición pestalozziana americana y francesa
- se divide en dos tomos
- Ciencia de la educación
- Arte de la educación
- Ciencia de la educación
- Adoptada como
texto para las
Normales de
Colombia
- Publica una
gran
cantidad de
textos
- 1891-1893 es rector de la Universidad del Cauca
- Nace en Medellín el 2 de
noviembre de 1861
- Considerado de la época
oscurantista o pedagogía
tradicional
- Pensó en el oficio de maestro
como oficio de artista
- A través del
amor por las
almas
- Amor pedagógico
- Amor pedagógico
- A través del
amor por las
almas
- Fundamentación de su
pedagogía: pensamiento
estructural
- Psicología racional
- para la cual la naturaleza
humana se compone de
- Alma
- Potencias o facultades
- Potencia
vegetativa
- Vida fisiológica
- Vida fisiológica
- Sensibilidad
cognosictiva
- Conocimiento de
los objetos
- Conocimiento de
los objetos
- Sensibilidad afectiva
o apetito sensible
- Pasiones o sentimietos de amor, odio,
fuga, aversión, etc.
- Pasiones o sentimietos de amor, odio,
fuga, aversión, etc.
- Potencia motriz
- Entendimiento
- Voluntad
- Apetecemos lo
que conoce el
entendimiento
- Apetecemos lo
que conoce el
entendimiento
- Potencia
vegetativa
- Operaciones
o
actos
- vegetativos
- instintivos
- voluntarios
- vegetativos
- Potencias o facultades
- Alma
- para la cual la naturaleza
humana se compone de
- Psicología racional
- Olvidado por la historia
- Propone una visión
antropológica del ser humano
- En toda pedagogía
existirá una zona oscura
- En toda pedagogía
existirá una zona oscura
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