Proyecto de Desarrollo sustentable

Proyecto de Desarrollo sustentable

1. ACV, MIA (EIA)

   • ACV (Análisis del ciclo de vida). ¿Qué productos contaminan más? - Herramienta de investigación - Impacto ambiental - Productos - Servicios - Procesos
     • Cadena de valor de un producto - Recursos naturales - Transportación - Procesos - Uso - Residuos MIA (Manifestación de impacto ambiental) Evaluación del posible impacto, positivo o negativo, que un projecto pueda tener en el ambiente. Tomando encuenta aspectos naturales, sociales y económicos.

2. Flujos de materia

   • Lo utiliza la MIA. Son balances. Todo lo que entra tiene que salir. ¿Cómo poder reducir? Ayuda a conocer la capacidad máxima para el material que se quiere utilizar. Es una nueva tecnología para tener menos impactos.

3. Análisis de ciclo de vida

   • - Medir impacto causado por los productos en el ambiente. - SimaPro - Transpotación, uso del agua, uso de recursos, uso, desperdicios, emisiones de agua, extracción de recursos, uso de energía, emisiones en el aire.

4. Desarrollo sostenible

   • Aprovechar los recursos de manera eficiente sin comprometer futuras generaciones. OECD, proyectos sostenibles de varios países. 3 pilares
     • - Económico: Define marcos para la toma de decisiones. - Ambiental: Diversidad, dependencia de seres vivos, servicios de la naturaleza. - Social: La sociedad y cómo afecta lo económico y lo ambiental. Valores humanos. Calidad de vida, etc.
       • Cuando se consideran los 3 pilares es una sustentabilidad fuerte, sino es débil.

5. Declaración de Río sobre el Medio ambiente y el desarrollo.

   • Agenda 21, documento que guía a gobiernos nacionales. Revisan como va el indicador, es un esquema , evalua y modifica.
     • Cuando se consideran los 3 pilares es una sustentabilidad fuerte, sino es débil.

6. Cambio Climático

   • calentamiento global
     • gases de efecto invernadero
       • Ciudadesconsumen el 75% de energía disponible y emiten alrededor del 80% de gases por efecto invernadero
         • Se estima que la demanda de energía crecerá un 45% entre 2007 y 2055
           • Cerca de 500 milllones de habitantes del mundo no tienen acceso a energía eléctrica
       • Principales fuentes de emisiones de gases por efecto invernadero
         • Deforestación Transporte Construcciones Industria Energía Agricultura
       • Generados de manera natural y antropogénica (humanos)
         • - CO2 (Más cantidad en atmósfera y dura más que los otros gases). -Metano CH4 -Ozono O3
           • Emisiones de CO2 por transporte
             • Soluciones de bajas emisiones
               • ¿Qué hacer con el CO2?: Las tecnologías de bajas emisiones se adecúan mejor a la generación de electricidad que a la producción de calor u otras formas de energía.
             • -Vehículos personales 36% -Tren 2% -Autobus 1% -Light trucks 19% -Marine 5% -Aircraft 10% -Heave Trucks 16% *Las emisiones de CO2 se atribuyen a combustión de combustibles fósiles

7. Demanda de energía en Latinoamerica y el Caribe

   • -Petróleo y derivados 43% -Gas Natural 26% -Biomasa 14% -Hidráulica 9% -Carbon mineral 4% -Geotérmica 2% -Nuclear 1% -Bio gasolina 1%
     • Soluciones: Energías renovables.eficiencia energética
       • Almacenamiento de energía: la integración de fuentes renovables al sistema eléctrico obliga a encontrar soluciones que posibiliten la variabilidad de fuentes eólicas y solares.
       • Eficiencia energética. La mayor reducción en las emisiones de CO2 se logrará con ahorro y eficiencia energética
         • Activa: Monitoreo permanente y mejora continua,programa riguroso de mantenimiento. Utilización óptima de los equipos. Pasiva: Equipo de bajo consumo, equipo e instalación eficientes
       • Energía eólica
         • Existen dos tipos de aerogeneradores; On shore (sobre tierra) y OFF shore {sobre mar)
         • Transformar energía cinética del viento en energía mecánica
         • Calcular la potencia de un generador
           • Potencia: (1/2)(densidad del aire) (Área)(velocidad de las aspas)^3(Coeficiente de Betz)
       • Energía Nuclear: -Sin emisiones de CO2 -Tecnología madura -Francia depende fuertemente de esta energía -Buena opción para la "transición" de energías

8. Fertilizantes: Nutrientes de origen creados por la mano del hombre

   • Nutrientes de la tierra:
     • Secundarios: Mg, Ca, S
     • Primarios: N, KA, P
     • Micronutrientes: Z, Fe, Mn, Q, Cl, B, Molibdeno
   • Pesticidas: Sustancias destinados a matar, repeler, atraer o interrumpír el crecimientos de seres vivos considerados plagas.
   • Fungicidas: Sustancias químicas que curan enfermedades en los jardines, prados y /o cultivos

9. Megaciudades(Más de 10 millones)

   • Tokio, Seul, Nueva Delhi, México, Manila
   • En siglo XX se cuadríplico la población
     • 2050: 9 billones
       • 40% de la energía en trasporte 30% en luz del hogar
     • Opciones para reducir población: Educación Poder Social Aumentar posibilidad de vida Poder a las mujeres
   • Clímax demográfico
     • Tener generaciones tan grandes puede causar inestabilidad económica y social

10. Índice de Desarrollo Humano (IDH)

    • IDH= IS^1/3 * IE1/3^ * Ii ^1/3
      • Índice de salud= Esperanza de vida -valor mínimo / valor máximo - valor mínimo
      • Índice de educación= índice años promedio escolaridad+Índice años esperados de escolarización / 2
      • Índice de ingreso= Ln(Ingreso anual ajustado con dólares ppc) - Ln (valor mínimo) / Ln (valor máximo) - Ln (valor mínimo)
    • Mide el desarrollo de un país tomando en cuenta la esperanza de vida de la población, la educacíon y los ingresos

11. Raúl Gerardo Ceballos Trujillo A01020734