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¿Por qué investigar en Educación?

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Este recurso envuelve cinco razones para investigar sobre educación
María Amparo Cervantes Arriola
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María Amparo Cervantes Arriola
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Resource summary

¿Por qué investigar en Educación?
  1. Descubrir
    1. la
      1. Aplicación práctica
        1. de
          1. las
            1. Nuevas Metodologías
    2. Identificar
      1. Variables
        1. de la
          1. Educación
            1. y
              1. su
                1. Influencia
                  1. Significancia
                    1. Relación
          2. Generar políticas públicas
            1. que aporten
              1. Desarrollo
                1. creando
                  1. Sistemas personalizados
                    1. para
                      1. realidades
                        1. Sociales y
                          1. Económicas
              2. Alcanzar
                1. el
                  1. Desarrollo
                    1. de
                      1. Herramientas Educativas
                        1. en
                          1. Función
                            1. de
                              1. las
                                1. Características de cada Disciplina
                                  1. definiendo
                                    1. el
                                      1. valor real
                                        1. valor potencial
                                          1. en
                                            1. el proceso de enseñanza-aprendizaje.
                    2. Descubrir
                      1. nuevas metodologías
                        1. frente
                          1. a
                            1. un
                              1. escenario tecnológico globalizado cambiante
                                1. que quiebra
                                  1. el paradigma
                                    1. de
                                      1. la
                                        1. educación tradicional
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