LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

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MAPA CONCEPTUAL LAS TIC Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA
Daladier Jiménez VArgas
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Daladier Jiménez VArgas
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LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
  1. Antecedentes Históricios
    1. sofistas
      1. Problemas asociados actividad instruccional
      2. Inicio en si años 20
        1. Primera referencias U. Indiana 1946
          1. Postgrado Educación audiovisual
          2. Desarrollo dec TIC´s 1950
            1. Metodología Conductista Skinner
              1. Uso educativo modernos medios audiovisuales
              2. Mediados del S. XX
                1. Sociedad de la información con auge
                  1. Nuevas maneras de comunicación
              3. Delimitación conceptual
                1. Tecnología de La Educación
                  1. Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
                    1. Tecnologías que permiten la transmisión en cualquier momento y en cualquier lugar
                    2. Principales Características
                      1. Formalismos
                        1. Interactividad
                          1. Dinamismo
                            1. Multimedia
                              1. Hipermedia
                              2. ventajas y desventajas TICs
                                1. Ventajas
                                  1. Motivación
                                    1. Eliminación barrera espacio-temporal
                                      1. Interacción Programas - personas
                                        1. Interés de alumno por la materia
                                          1. Mayor implicaión alumno por la tarea
                                            1. Trabajo colaborativo
                                              1. Optimización expresión del alumno
                                                1. Comunicación muchoa a muchos
                                                  1. Acceso alumnos con necesidades de aprendizaje
                                                    1. Acceso a diferentes recursos
                                                      1. Agilización de actividades
                                                      2. Desventajas
                                                        1. Falta de tiempo
                                                          1. Distracción
                                                            1. Cantidas de información
                                                              1. Información inadecuada
                                                                1. escogencia de lo primero que se ve
                                                                  1. Aislamiento
                                                                    1. Falta de dedicación y esfuerzo
                                                                      1. Cansancio visual y fisico
                                                                        1. No dominio de idiomas
                                                                          1. Problemas técnicos
                                                                            1. No acceso a equipos
                                                                              1. No enseñan ni preparan las clases
                                                                                1. Seguimiento continuo a herramientas
                                                                              2. Uso de las TICs en el proceso de enseñanza
                                                                                1. Tradicional: profesor envía información por ordenador, alumno recibe información
                                                                                  1. Constructivista: Alumno centro de atención, profesor Guia de aprendizaje
                                                                                    1. Modos de Aplicación
                                                                                      1. Recurso didáctico alumno como busqueda de información
                                                                                        1. Recurso didáctico profesor como elaboración de documentos
                                                                                          1. Objeto de estudio de sus funcionalidesdes y potenciales
                                                                                            1. Elemento de cominicación y expresión de los miembros
                                                                                              1. Medio para ampliar contenidos
                                                                                                1. Comunidad virtual de aprendizaje
                                                                                                  1. Instrumento para la investigación
                                                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                                                Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                NEIL BERNAL R.
                                                                                                5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
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                                                                                                El proceso de aprendizaje
                                                                                                Ariadna Razo
                                                                                                Lectura Rápida
                                                                                                Diego Santos