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Capítulo 2 - La evolución del pensamiento administrativo
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Capítulo 2 - La evolución del pensamiento administrativo
1890-1940: Administración Científica.
- 1900-1980: Gestión Administrativa.
- 1910-1990: Comportamiento.
- 1940-1990: Ciencia de la Administración.
- 1950-2000: Ambiente Organizacional.
- 1940-1990: Ciencia de la Administración.
- 1910-1990: Comportamiento.
- 1900-1980: Gestión Administrativa.
Adam Smith
- Especialización en el trabajo: Mejorar en ciertas tareas y dividirse para más eficiencia.
Frederick W. Taylor
- Administración científica; 4 principios
- 1º Estudiar la forma en la que los empleados hacen sus trabajos.
- 2º Hacer nuevos métodos para hacer tareas.
- 3º Seleccionar trabajadores que ejecuten mejor su trabajo.
- 4º Establecer el nivel justo de desempeño.
- Administración científica; 4 principios
Ford
- Banda transportadora.
- Problemas sociales.
- Fordismo
- Reducir de 9 a 8 horas la jornada laboral. Duplicar el salario.
- Banda transportadora.
Los Gilbreth
- Analizar.
- Facilitar métodos.
- Reorganizar método.
- Menos tiempo. Menos costoso. Más eficaz.
- Reorganizar método.
- Facilitar métodos.
- Analizar.
Andrew Carneige
- Vende acciones ferrocarrileras.
- Hace su propia compañía de acero.
- En su compañía se hacen TODAS las actividades necesarias para producir el acero. Ya no es una cadena de trabajos.
- Hace su propia compañía de acero.
- Vende acciones ferrocarrileras.
Max Weber
- Teoría de la burocracia; 5 principios
- 1º Autoridad viene de la posición jerárquica en la organización.
- 2º Ocupan puestos según el desempeño.
- 3º Definir responsabilidades de cada puesto.
- 4º Autoridad eficaz - Puestos en orden jerárquico.
- 5º Crear reglas a seguir.
- Teoría de la burocracia; 5 principios
Henri Fayol
- División del trabajo.
- Autoridad y responsabilidad.
- Unidad de mando.
- Cadena de mando.
- Centralización.
- Unidad de dirección.
- Equidad.
- Orden.
- Iniciativa.
- Disciplina.
- Remuneración del personal.
- Estabilidad del personal en el puesto.
- Espíritu de grupo.
- Subordinación de los intereses individuales a los intereses colectivos.
Peters y Waterman
- Gerentes de alto nivel establecen:
- Lineamientos, principios, espíritu emprendedor, alentar a correr riesgos, tomar iniciativa.
- Gerentes de alto nivel establecen:
Mary Parker Follet
- "La autoridad debe de ir de la mano del conocimiento sin que importe que se encuentre arriba o abajo en la cadena de mando."
Hawthorne
- Estudios en el cansancio. Experimentación con la iluminación en zonas de trabajo.
Teoría X
- Empleado flojo, falta de metas, deben de ser supervisados de cerca, los gerentes deben de ser estrictos para que haya buen desempeño.
Teoría Y
- Trabajadores no son flojos, los gerentes deben de crear un entorno agradable para que los trabajadores tengan iniciativa y "autogobierno". Los gerentes también deben de asegurarse de que tengan todos los recursos necesarios para que puedan alcanzar su meta.