Porqué los estudiantes aman la Psicología Evolucionista... y cómo enseñarla

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Este recurso nos facillita la comprensión de las propuestas de David Buss, psicólogo y Dr. en Filosofía, sobre la Psicología Evolucionista y sus aportaciones. Así como la forma en la que él mismo la enseña.
Miyu López
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Porqué los estudiantes aman la Psicología Evolucionista... y cómo enseñarla
  1. La Psicología Evolucionista (PE) llama la atención de los alumnos porque:
    1. Es aplicable a su vida real y cotidiana
      1. Provee una meta-teoría
      2. Líneas principales de la PE
        1. Los fundamentos básicos vienen de la Teoría de Selección Natural de Darwin (1859)
          1. Toda manifestación de conducta es una función de mecanismos psicológicos
            1. La Selección natural y la selección sexual son los más importantes procesos evolutivos responsables de las adaptaciones psicológicas
              1. La respuesta de adaptaciones psicológicas puede ser una fisiológica, con mecanismos psicológicos
                1. Las adaptaciones psicológicas son alojadas en el cerebro
                  1. Las adaptaciones psicológicas son funcionales para resolver problemas presentados desde nuestros ancestros.
                2. Malentendidos comunes acerca de la PE
                  1. #1 La hipótesis evolucionaria no puede ser probada ni empíricamente falseable.
                    1. FALSO: todas las hipótesis de PE difieren en calidad y precisión. Por lo tanto pueden ser comprobadas y falseables.
                    2. #2 La conducta humana es producto del aprendizaje, no de la evolución.
                      1. FALSO: la evolución y el aprendizaje son procesos que van de la mano.
                      2. #3 Si la conducta humana es un producto de la evolución de las adaptaciones psicológicas, no podemos cambiarla.
                        1. FALSO: El ambiente influye en las adapataciones psicológicas, diferentes entornos = diferentes adaptaciones
                      3. Herramientas de enseñanza de la PE
                        1. Algunos ejemplos:
                          1. H.E. #1 Transmitir a los estudiantes la comprensión del "tiempo profundo"
                            1. Hitos en la historia de la evolución humana.
                              1. Metáfora espacial del campo de football americano (yardas)
                              2. H.E. #5 Usar la Teoría de Selección Sexual para explicar la Lógica del Proceso de Evolución
                                1. Un organismo puede sobrevivir durante cien años, pero si no logra reproducirse sus genes morirán con él
                                2. H.E. #10 Brindar ejemplos con otras especies de animales para entender mejor al humano
                                  1. H.E. #7 Distinci{on crítica entre causa proximal y causa final
                                    1. H.E. #12 Utilizar experimentos mentales para ayudar a los estudiantes a entender lógicamente la teoría
                                  2. López González Medjugorge Grupo: 3005
                                    1. Buss, D. (2010). Why students love evolutionary psychology... and how to teach it. Psychology Teacher Network. American Psychological Association. 20(3). 1-6
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