BELLAS ARTES

MÚSICA: es el arte que consiste en dotar a los sonidos y los silencios de una cierta organización.
DANZA: Arte de danzar.
LITERATURA
1. GÉNERO DRÁMATICO: Drama o teatro es una palabra que proviene del idioma griego δράμα y que significa "hacer" o "actuar".
  1. ESCRITOS - TEATRO: refiere al arte escénico vinculado a la actuación que consiste en la representación de historias ante el público. Lee todo en: Definición de obra teatral.
    1. DRAMATURGO: Persona que escribe obras de teatro.
    2. ACTORES: La actuación es la acción que realiza el actor al momento de interpretar su papel.
    3. PERSONAJES Persona que por sus cualidades, conocimientos u otras actitudes, destaca o sobresale en una determinada actividad o ambiente social.
2. GÉNERO LÍRICO: En el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración.
  1. POETA (SUJETO LÍRICO) : Persona que compone poesía.
    1. EMOCIONES, SENTIMIENTOS
    2. POEMA: Composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que está sujeta a la medida y cadencia del verso.
      1. MÉTRICA:La métrica es la medida del verso ,consiste en encontrar el números de sílabas
      2. RITMO: El ritmo es la musicalidad del verso, al distribuirse los acentos
      3. RIMA: La rima es la semejanza que hay al final de cada verso ,a partir de la última sílaba tónica.
3. LENGUAJE LITERARIO
  1. LENGUAJE DENOTATIVO: Significado real, objetivo. El lenguaje explicativo.
  2. LENGUAJE CONNOTATIVO: Significado Irreal, secundario, subjetivo. El lenguaje exagerado.
4. FUNCIÓN POÉTICA: Se refiere a cómo se configura el mensaje, a su forma; pero se observa con claridad en muchos otros tipos de discurso de la vida cotidiana
5. PROSA: Forma de expresión lingüística habitual, no sujeta a la medida y cadencia del verso. Escritura, natural, normal, cotidiana.
6. VERSO: Se sujeta a la rima, métrica, ritmo
7. GÉNERO NARRATIVO
  1. ESPACIO: indica dónde transcurre la obra-De aquí la importancia de conocer qué acontecimientos tuvieron lugar en el momento de la escritura del texto,para conocer las ideas o posición del escritor.
  2. TIEMPO: Hace referencia al momento o época que se desarrolla el texto
  3. PERSONAJES
    1. PROTAGONISTA: Personaje principal de una obra literaria, una película u otra creación narrativa.
    2. ANTAGONISTA: Que actúa de manera contraria y opuesta a otra; especialmente, personaje que se opone al héroe o protagonista en el asunto principal de una obra literaria, una película u otra creación artística.
    3. SECUNDARIO: El nombre suele usarse para describir actuaciones en particular.
    4. TESTIGO
    5. AMBIENTAL: Espacio que rodea a un personaje, su situación, los temas.
    6. INCIDENTAL: Que tiene poca importancia respecto de otra cosa o un hecho.
  4. Relata un suceso, real o imaginario.
  5. DIÁLOGOS
    1. DIRECTO: El narrador asume el primer plano y su discurso contiene las palabras de los personajes.
    2. INDIRECTO: Reproduce literalmente la conversación de los personajes.
  6. NARRADOR
    1. OMNISCIENTE: Que conoce todas las cosas reales y posibles
    2. TESTIGO: No participa. Persona que está presente en un acto o en una acción, con o sin intención de dar testimonio de lo que ha ocurrido.
    3. PROTAGONISTA: Cuenta su propia historia.
  7. ACCIÓN: Acontecimientos. Palabra que indica que una persona, animal o cosa (material o inmaterial) está haciendo algo.
  8. SECUENCIA BÁSICA
    1. PLANTEAMIENTO:: Presenta a los personajes, espacio, tiempo.
    2. DESARROLLO: Acción principal, tensiones.
    3. CLÍMAX: Punto culimante. Momento más emocionante.
    4. DESENLACE: Resolución de las tensiones.
  9. SUBGÉNEROS MENORES
    1. FÁBULA: Relato breve, con una moraleja, animales y objetos humanizados
      1. Presentación
      2. Desarrollo
      3. Desenlace
      4. Moraleja: Un aprendizaje que deja la fábula
    2. LEYENDA: Suceso real, se deforma con el tiempo y la cultura que lo adopta.
    3. MITO: Relato sagrado, no cambia.
    4. EPOPEYA: Relato de hecho heroicos caracteristicos de un pueblo o nación, desenlace feliz, epilogo, exposición, invocación y nudo.
  10. SUBGÉNEROS MAYORES
    1. CUENTO: Narración breve, oral o escrita, en la que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes, una intriga poco desarrollada y un clímax y desenlace final rápidos.
    2. NOVELA: Narración en prosa, generalmente extensa, que cuenta una historia de ficción o con un desarrollo más completo en cuanto al argumento y los personajes, que los relatos breves o cuentos.
  11. FUNCIONES LINGÜÍSTICAS
    1. FUNCIÓN POÉTICA
    2. FUNCIÓN REFERENCIAL: Se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una información al receptor.
    3. FUNCIÓN EMOTIVA-EXPRESIVA: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente.
    4. FUNCIÓN CONATIVA: La función conativa se refiere a una función del uso del lenguaje mediante el cual el emisor espera contar con una respuesta de su o sus receptores, ya sea como una respuesta al mensaje recibido o como una acción consecuencia de este mensaje.
    5. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA: La metalingüística es el estudio de la relación con el lenguaje y otros aspectos de la cultura y las formas de manifestarse el idioma en la sociedad.
    6. FUNCIÓN FÁTICA: Se utiliza para establecer contacto o cortar la comunicación.
ARQUITECTURA: Técnica de diseñar, proyectar y construir edificios y espacios públicos.
PINTURA: Técnica o procedimiento usado para pintar o elaborar una obra pictórica.
ESCULTURA: Arte y técnica de representar objetos o crear figuras en tres dimensiones trabajando o labrando un material, como barro, piedra, madera o bronce.
CINE: Técnica y arte de proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la impresión de movimiento, mostrando algún video (o de película, o film, o filme).
ARTE
1. CAPACIDAD: se refiere a los recursos y actitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para desempeñar una determinada tarea o cometido.
2. TALENTO: Especial capacidad intelectual o aptitud que una persona tiene para aprender las cosas con facilidad o para desarrollar con mucha habilidad una actividad
3. EXPERIENCIA: Conocimiento de algo, o habilidad para ello, que se adquiere al haberlo realizado, vivido, sentido o sufrido una o más veces.
4. HABILIDAD: Capacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad.
5. CAPACIDAD CREADORA: definida como la aptitud de pensar en forma diferente a los demás.

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