Epistemología e Historia de la Pedagogía

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Licenciatura en Pedagogía Infantil
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Epistemología e Historia de la Pedagogía
  1. conocer antecedentes y trayectoria histórica
    1. Entender los métodos pedagógicos
      1. Presentación del curso
        1. Propósito del curso
          1. Comprender las diferentes corrientes epistemológicas
            1. Enriquecer el discurso pedagógico
            2. Competencias que el estudiante debe ejercer
              1. Análizar de la epistemología y la pedagogía, enriqueciendo su discurso pedagógico con el fin de llevarlo a la práctica
                1. Identificar las características propias de las diferentes corrientes epistemológicas de la pedagogía estableciendo una posición crítica.
                  1. Cuestionar los elementos de la construcción del discurso pedagógico analizando los diferentes postulados de la pedagogía como diciplibna
                  2. Se divide en 3 unidades
                    1. Unidad 1
                      1. Conocimiento y epistemología de la pedagogía
                      2. Unidad 2
                        1. Antecedentes y trayectoría histórica de la pedagogía
                        2. Unidad 3
                          1. Condiciones socio_cultural que permean el discurso pedagógico
                        3. ENTORNOS
                          1. Inicial
                            1. Información general sobre el curso
                              1. Noticias
                                1. Recientes, actualizaciones, recordatorios...
                                2. Agenda
                                  1. Fechas de actividades a realizar
                                  2. Foro General y foro acompañamiento docente
                                    1. Glosario
                                      1. presentación del curso
                                        1. Acuerdos
                                          1. Atención Skype-chat
                                        2. Conocimiento
                                          1. Encontramos información relacionada con lo contenidos del curso
                                            1. Syllabus
                                              1. Describe la estructura del curso con sus propósitos y contenido
                                              2. Guía integrada de actividades
                                                1. Indica como hacer paso a paso los trabajos y actividades del curso
                                                2. Rúbrica de evaluación
                                                  1. Indica los aspectos que se tendrán en cuenta para calificar
                                                  2. Unidades
                                                    1. Contenidos del curso
                                                    2. Web conferencia
                                                  3. Trabajo Colaborativo
                                                    1. Se desarrollan los trabajos colaborativos
                                                    2. Aprendizaje Práctico
                                                      1. Profundiza los contenidos de cada unidad
                                                        1. Hoja de ruta
                                                          1. Ver rápidamente el proceso de las actividades a realizar
                                                          2. Recursos de apoyo
                                                            1. Guía para la elaboración de resúmenes analíticos
                                                          3. Evaluación y Seguimiento
                                                            1. Entrega de las actividades a realizar
                                                            2. Gestión
                                                              1. Fuentes de información y recursos institucionales
                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                            Evaluación en línea
                                                            Liliam Jara
                                                            Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
                                                            Martín López Barrientos
                                                            7 Técnicas para Aprender Matemáticas
                                                            maya velasquez
                                                            Las Matemáticas
                                                            maya velasquez
                                                            Organizador Gráfico
                                                            r2p2casa
                                                            Cómo crear un Mapa Mental
                                                            maya velasquez
                                                            Las Matemáticas
                                                            María Salinas
                                                            Mapa Conceptual
                                                            Laura Laguna
                                                            R.D. 796/2005, De 1 de julio, Regimen disciplinario (Esquema 1)
                                                            Miguel Angel del Rio