Psicología Social Contemporánea

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las tendencias del comportamiento consolidadas , atraves de conceptos en la psicologia social y la psicologia de grupo son un referente que se toma a partir del siglo xx para consolidar para su construccion de su desarrollo y emponderamiento como ciencia
luz andrea  torres lopez
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Psicología Social Contemporánea
  1. Son un incuestionable referente de las tendencias del comportamiento, en la mutua influencia entre individuo y grupo
    1. se cuantificó el comportamiento de miles de personas (Norteamericanas y europeas), ratificando dichas tendencias en el comportamiento se debe partir del reconocimiento de los múltiples contextos y por ello, se las múltiples realidades y la subjetividad de los grupos, las culturas y sus entornos.
      1. con necesidades propias que requieren ser identificadas y reconocidas por el mismo colectivo que orienten la ruta de las acciones, que fije el derrotero en la búsqueda de su “desarrollo” y su empoderamiento
        1. 3. El nuevo saber de la persona sobre su realidad circundante le lleva a un nuevo saber sobre sí misma y sobre su identidad social
      2. TEORIAS MAS RELEVANTES
        1. psicología para el cambio Berger y Luckman (1968),
          1. implica un abordaje procesual, que tiene en cuenta una concepción dialéctica del proceso, determinado por tres componentes básicos:
            1. 1. La externalización. 2. La Objetivación. 3. La Internalización
              1. la persona no nace dueño de una sociedad
              2. es motivado dialécticamente a participar de la dinámica de la sociedad a partir del proceso de internalización,
              3. La psicología social crítica.
                1. A tenido en cuenta los aspectos propios de la sociopolítica y la socio economía
                  1. especialmente, las perspectivas emancipatorias habermacianas. Esta psicología social se torna en una psicología política propiamente dicha.
                    1. Se expresa como un movimiento o paradigma que atraviesa el modernismo tardío y abre las puertas al postmodernismo construccionista
                      1. La observación no es quien genera la comprensión, en la epistemología postmoderna, el sujeto no está sujeto a la naturaleza de la observación. El paradigma reinante no es el positivismo sino la complejidad.
                2. . Psicología social latinoamericana
                  1. surgiendo conjuntamente con la creación de la mayor parte de las Escuelas de Psicología y con el reconocimiento de la necesidad social de la profesión
                    1. esta Psicología se caracteriza mayormente por su carácter dependiente y meramente reproductor de teorías, métodos y temas de estudio en boga en los EE. UU. (principalmente) y Europa;
                      1. Una segunda característica que marca los inicios de la Psicología Social es que, y ello parece inevitable, quienes comienzan a desarrollar una práctica psicosocial sistemática en muchos casos se habían formado en centros académicos estadounidenses y europeos
                3. Fases en el desarrollo de la Psicología Social en América Latina
                  1. 1. Fase de una protopsicología social, correspondiente a los antecedentes
                    1. 2. Fase de constitución y afirmación sistemática de la subdisciplina.
                      1. 3. Fase de consolidación de la psicología Social como disciplina académica
                        1. 4. Fase de crisis de la Psicología social
                          1. Fase de desarrollo propio de la Psicología Social latinoamericana
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