Maria Camila Rodriguez Castro - HABLEMOS DE MOTIVACIÒN

Maria Camila Rodriguez Castro - HABLEMOS DE MOTIVACIÒN

1. Fuerza que nos mueve a realizar actividades

   • Voluntad de hacer algo
     • Perseverar en el intento
       • Para conseguir lo que nos hayamos propuesto

2. MOTIVACIÓN EN LA ACADEMIA

   • Informaciòn
     • Utilizar
     • Indagar
     • Manipular
     • Saber
   • El nuevo aprendizaje
     • Depende de
       • Los intereses
       • Los Gustos
       • Los cuestionamientos
       • Las dudas
     • Sentir que aprender es lo mejor que me ha pasado
   • Manifestaciones de la conducta
     • Valores sociales que afectan a la persona y a su modelo de sociedad

3. TRES DIMENSIONES

   • Activadora
     • Encontrar un interes
   • Persistente
     • Luchar sin importar las dificultades que se nos presenten durante el camino
   • Directiva
     • Proponerse una meta o un objetivo claro para no desfallecer

4. Relacionado con la dirección y la intensidad de la conducta

   • Necesidad
     • Falta o carencia de algo
   • Aspiración
     • Expectativa de alcanzar un nivel determinado de un logro
   • Actitud
     • Cognitivo
       • Ideas o creencias de algo o alguien
     • Emocional
       • Sentimientos de agrado o desagrado
     • Conductual
       • Conducta relacionada con el objeto de la actitud
   • Interres
     • Atención Selectiva
   • Valor
     • Orientación a la meta
     • Metas centrales

5. Persona Motivada

   • Asumir progresivamente mis responsabilidades
   • Adquiere un mayor compromiso
   • Interes
   • Esfuerzo
   • Rendimientos satisfechos

6. CATEGORIAS

   • Metas e intenciones
     • Estrategias para un aprendizaje signiticativo
     • TIPOS DE METAS
       • Aprendizaje
         • Conocimiento
       • Rendimiento
         • Resultado
   • Competencia percibida
     • Tener claro cual es el objetivo o proposito
       • Sentir que el realizar la actividad cubre o satisface alguna necesidad
   • Reacciones afectivo emocionales
     • Pueden determinar
       • EXITO
       • FRACASO
       • DEPENDE
         • Relación con el entorno
         • Relaciones interpersonales
         • Espacios adecuados de aprendizaje
     • INTERNAS
     • EXTERNAS

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