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SONO E REPOUSO

Carla Cristina da Rosa Pedagogia Portuguese

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SONO E REPOUSO

  1. As necessidades e o ritmo de sono variam de indivíduo para indivíduo, mas sofrem influências do clima, da idade, do estado de saúde e se estabelecem também em relação às demandas da vida social.

    • Mas é importante que haja flexibilidade de horários e a existência de ambientes para sono ou para atividades mais repousantes, pois as necessidades das crianças são diferentes.
      • Desaconselha-se manter os bebês e crianças que estão dormindo, ou desejando fazê-lo, em ambientes muito claros ou ruidosos e recomenda-se prever brincadeiras, atividades, materiais e ambiente adequado para aqueles que não querem dormir no mesmo horário.
        • Durante o primeiro ano de vida as crianças vão regulando suas necessidades de sono.
          • Um ambiente tranqüilo e seguro, com pessoas e objetos conhecidos, particularmente aqueles que têm um significado especial para a criança, como um “paninho”, a chupeta ou qualquer outro objeto que traga de casa, ajudam a dormir melhor.
            • Embalos e canções de ninar acalmam e induzem ao sono.

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Pedagogia Mind Map on SONO E REPOUSO, created by Carla Cristina da Rosa on 22/10/2016.
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