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Ética, política y derecho y los limites de su enseñabilidad

Susana Serna Pedagogia (Educación) Spanish 5.0Average rating 5.0 out of 5 (1 rating)

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Ética, política y derecho y los limites de su enseñabilidad

  1. LEYES DE LA NATURALEZA

    • Infalibles. Se cumplen indefectiblemente
  2. LEYES DE LA LIBERTAD

    • Leyes morales
      • Éticas (Internas
        • Principios subjetivos. No están sometidas a coacción externa
          • ÉTICA
            • Doctrina de los deberes que no están sometidos a leyes externas. AUTOCOACCIÓN
            • Incluye al derecho cuando el deber es la única razón para obrar acorde con la ley
              • Deber por el deber
              • Obrar conforme al derecho
            • Renuncia de lo pulsional
              • Depende de la efectividad del derecho -> X IMPUNIDAD
      • Jurídicas (Externas)
        • Contempladas en los códigos de derecho. Sometidas a coacción externa
          • DERECHO
            • Doctrina de los deberes que están sometidos a leyes externas. COACCIÓN JURÍDICA
            • Conjunto de leyes jurídicas
            • Limitar las libertades individuales para promover la coexistencia
            • Respeto al derecho del hombre -> DEBER MORAL
              • Voluntades individuales
              • Ejercicio de la POLÍTICA
                • Derecho como su condición limitativa
                • Administrar bienes del estado en pro de la comunidad
                • Práctica o aplicación de la doctrina del derecho
                • GOBERNANTE
                  • Obedecer las leyes que él mismo crea
                  • Asumir legalmente el derecho a ejercer la violencia para mantener el orden
                    • X IMPUNIDAD
                  • Político moral
                • GOBIERNO
                  • Coacción del gobierno -> SUPERYO CULTURAL
                  • Fuerza fomenta disposición moral a respetar el derecho
                  • Su problema es conseguir la felicidad del público
                    • Confianza
                    • Seguridad
                    • Bienestar
            • Fortalecimiento y desarrollo de la sociedad civil
        • Necesidad
          • Permanente latencia de agresión en el inconsciente
          • Prohibición -> Impulso
          • Anímico primitivo -> Imperecedero
    • Ley Eros/Thanatos
      • Relación de causalidad con leyes morales. Crean su necesidad. Antagonismo que se convierte en causa del orden social
  3. ¿QUIÉN ES EL SER HUMANO

    • LIBRE
      • No determinación instintual
      • Moral
        • Legislador. Leyes que regulan su comportamiento
    • Insociable sociabilidad
      • VACÍO PRIMORDIAL
        • Carencia natural en lo que se refiere al comportamiento
        • Posible de superar por la condición humana
        • Conciencia de la muerte
          • Trascendencia del instinto de conservación
          • Conciencia de la muerte -> Conciencia de la vida
        • Representación simbólica
          • Nombrar presencia en la ausencia
          • Obediencia de la ley desde la voluntad
        • Voluntad
          • Facultad racional de decidir aún en contra de los propios deseos y por la representación de las leyes
        • Superyo
          • Conciencia moral (Autocoacción)
          • Observación de sí (Culpa)
          • Función de ideal
          • Reservorio del acervo cultural
          • Valores decantados por la tradición
    • Constante aproximación al ideal de perfección moral
  4. ÉTICA, POLÍTICA Y DERECHO

    • Relación analógica
      • Ciencias humanas epistemologicamente fundamentadas que en la práctica se alejan de ese saber
      • Su aplicación es imposible de generalizar por tratarse del ser humano
    • No son enseñables
      • Sentido de justicia que no puede ser enseñado ni aprendido
      • Rasgos de la personalidad que no dependen del aprender o el enseñar y que determinan la manera de obrar
      • Saberes prácticos, subjetivos y contextuales
      • Presupuesto de lo que es correcto, que no puede objetivarse
      • Directrices sin definiciones universalmente válidas
      • No son saberes de tipo técnico
      • EL SER HUMANO TIENE RECEPTIVIDAD PARA LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE ARGUMENTOS Y EJEMPLOS
        • IDEALES DE COMPORTAMIENTO
        • Capacidad para la autocoacción moral

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Ética, política y derecho, y los limites de su enseñabilidad. Clara Inés Ríos Acevedo. Universidad de Antioquia
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Susana Serna
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