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Proceso de investigación en pedagogía

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Proceso de investigación en pedagogía
Inicia con una IDEA
- Para acercarse a distintos tipos de REALIDAD
- REALIDAD OBJETIVA
- INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
- PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
- 1. Planteamiento del problema de investigación
- a. Redacción de objetivos
- Claros
- Específicos
- Medibles
- Apropiados
- Realistas
- b. Preguntas de investigación
- ¿Qué?
- ¿Por qué?
- ¿Cómo?
- c. Justificación de la investigación
- Conveniencia
- Relevancia social
- Implicaciones prácticas
- Valor teórico
- Utilidad metodológica
- d. Viabilidad de la investigación
- a. Redacción de objetivos
- 2. Desarrollo de la perpectiva teórica
- a. Revisión de la literatura
- b. Elección de literatura pertinente
- c. Obtención, consulta y recopilación de información de interés
- d. Construcción del MARCO TEÓRICO
- 3. Definición del alcance de la investigación
- Exploratorio
- Descriptivo
- Correlacional
- Explicativo
- 4. Formulación de hipótesis
- 5. Diseño de investigación
- Experimental
- No experimental
- Múltiple
- 6. Selección de la muestra
- Probabilística
- No probabilística
- 7. Recolección de datos
- Confiabilidad
- Validez
- Objetividad
- 8. Análisis de datos
- Estadística descriptiva
- Estadística inferencial
- 9. Reportes
- Académico
- No académico
- 1. Planteamiento del problema de investigación
- PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
- INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
- REALIDAD SUBJETIVA
- INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
- PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
- 1. Planteamiento del problema
- Propósito central
- Objetivos y preguntas
- Justificación y viabilidad
- Deficiencias en conocimiento
- Ambiente o contexto
- 2. Elección de la muestra: no probabilística
- 3. Recolección y análisis de datos
- Confirmación de la muestra o modificación
- Recolección de datos
- Análisis: Codificación abierta, axial y selectiva
- 4. Diseño de investigación
- Narrativo
- Etnográfico
- Fenomenológico
- Investigación - acción
- 5. Reporte
- 1. Planteamiento del problema
- INDUCTIVA
- INTERPRETATIVA
- ITERATIVA Y RECURRENTE
- PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
- INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
- REALIDAD INTERSUBJETIVA
- INVESTIGACIÓN MIXTA
- 1. Planteamiento del problema
- Objetivos y preguntas cualitativas
- Objetivos y preguntas mixtas
- Objetivos y preguntas cuantitativas
- 2. Revisión de literatura
- 3. Hipótesis
- Derivadas del planteamiento del problema
- Emergentes
- 4. Diseños
- Concurrente
- Secuencial
- 5. Muestreo y recolección de datos
- 6. Análisis de los datos
- Cualitativos
- Cuantitativos
- 7. Reporte
- 1. Planteamiento del problema
- INVESTIGACIÓN MIXTA
- REALIDAD OBJETIVA
- Para acercarse a distintos tipos de REALIDAD
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Information
- Description
- Infografía con el proceso de investigación en pedagogía
- Created by
- Omar Malagón
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