10 factores para una educación de calidad para todos en el siglo XXI

10 factores para una educación de calidad para todos en el siglo XXI

1. Factor 1. La pertinencia personal y social como foco de la educacion

   • La educación de calidad debe ser para todos con la caracteristica de ser pertinente, eficaz y eficiente.

2. Factor 2. La convicción, estima y autoestima de los estratos involucrados.

   • La convicción acerca de las posibilidades de la educacion es una de las claves del exito y esta asociada a la valoración de los profesionales de la educación.

3. Factor 3. La fortaleza ética y profesional de los profesores.

   • EL circulo virtuoso e la relación entre los profesores y la sociedad es la configuración de valores de los docentes y su competencia para elegir las estrategias mas adecuadas en los momentos oportunos para lograr una educación de calidad para todos.

4. Factor 4. La capacidad de conducción de los directores y el personal intermedio.

   • Son tres las caracteristicas que distinguen a un director: 1) capacidad para construir sentido para su institucion, 2) capacidad para construir eficacia en su institución y 3) otorgan un gran valor a la funcion formativa de sus instituciones.

5. Factor 5. El trabajo en equipo al interior de la escuela y del sistema educativo.

   • Se logra construir una educación de calidad cuando los adultos trabajan en equipo y que este trabajo se promueve mas y mejor cuando todo el sistema educativo trabaja en conjunto.

6. Factor 6. Las alianzas entre las escuelas y otros agentes educativos.

   • Las familias, los empresarios y los medios de comunicación son factores importantes en el compromiso conjunto de construir educación de calidad a través de las escuelas.

7. Factor 7. El currículo en todos los niveles educativos.

   • El curriíulo se da en tres aspectos; estructurales, discipilnarios y cotidianos.

8. Factor 8. La cantidad, calidad y disponibilidad de materiales educativos,

   • No hay calidad educativa sin un entorno rico en materiales de aprendizaje y con profesores eticamente comprometidos en el diseño, uso dinamico e innovador de los materiales educativos.

9. Factor 9. La pluralidad y la calidad de las didácticas.

   • La calidad de la educación se construye cuando hay mas cercania entre los productores y los usuarios de las didacticas porque ello otorga pertinencia a las mismas.

10. Factor 10. Los minimos materiales y los incentivos socioeconómicos y culturales.

    • El presupuesto dedicado a la educación y los salarios inciden en la calidad de la educación.

11. Cecilia Braslavsky considera de primordial importancia estos factores para poder alcanzar calidad en la educación para el siglo XXI .

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