Practicas de enseñanza de lectura y escritura

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Mapa mental que describe funciones de asesoría del lenguaje oral y escrito
Maria del Carmen  Delgado Ocampo
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Maria del Carmen  Delgado Ocampo
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Practicas de enseñanza de lectura y escritura
  1. Referentes teórico-metodologicos
    1. PEP 2011
      1. Campo formativo lenguaje y comunicación
        1. aspecto lenguaje oral
          1. actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva
            1. aprender a escuchar para afianzar ideas y comprender conceptos
              1. desarrollar la capacidad de expresión
              2. aspecto lenguaje escrito
                1. participar en actos de lectura y escritura
                  1. Practica social
            2. asesoria tecnica
              1. factores
                1. actitud profesional
                  1. reconocer las capacidades de cada docente
                    1. personalidad
                      1. formación académica
                        1. inovacion
                          1. predisposición
                            1. expereincia
                            2. trabajo colaborativo
                              1. medio para lograr la calidad
                                1. colaboración comprometida
                                  1. decisiones compartidas
                                    1. interacción entre paraes
                                      1. cada uno sabe y sabe hacer
                                        1. compartir para mejorar
                                        2. comunicación
                                          1. reconocer el saber docente
                                            1. lenguaje comun
                                              1. ambiente apropiado
                                                1. normas y valores
                                              2. funciones
                                                1. contribuir en el funcionamiento de los aperndizajess del lenguje oral y escrito
                                                  1. mejora de la practicas docentes
                                                    1. planeación que implique retos
                                                      1. desafios intelectuales y colectivos
                                                    2. identificar factores de riesgo
                                                      1. asesoría centrada en el desarrollo del lenguaje oral y escrito
                                                      2. identificar y asesorar
                                                        1. procesos e intrumentos
                                                          1. conocer que saben y pueden hacer los alumnos
                                                          2. la reflexión de la enseñanza del lenguaje oral y escrito
                                                          3. propiciar la reflexión de la practica para mejorar la intervencion educativa
                                                            1. contribuir al desarrollo profesional
                                                              1. asesorar el uso del libro mi album
                                                                1. intencion educativa
                                                                  1. fichas para desarrollar el lenguaje oral y escrito
                                                                2. uso de bibliografia para asesorar la enseñanza del lenguaje oral y escrito
                                                                3. papel
                                                                  1. explicar los procesos de aprendizaje
                                                                    1. lenguaje oral y escrito
                                                                      1. saber como aprenden y que saben los alumnos
                                                                      2. conocer propoóitos y contenidos
                                                                        1. Conocer principios didácticos
                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                      maya velasquez
                                                                      ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                      Diego Santos
                                                                      Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                      Diego Santos
                                                                      Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                      Diego Santos
                                                                      Consejos para Realizar un Resumen
                                                                      Diego Santos
                                                                      5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                      Diego Santos
                                                                      Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                      NEIL BERNAL R.
                                                                      Currículo
                                                                      Fernanda Espinoza
                                                                      ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                      Juliana Martinez
                                                                      ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                      José Antonio Rodríguez