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CURSO VIRTUAL PARA LA
ENSEÑANZA EN LA
ROBÓTICA BÁSICA
- DIRIGIDO A
- ESTUDIANTES DE
GRADOS 10° Y 11° DE
EDUCACIÓN MEDIA
- PARA POTENCIAR
- HABILIDADES CREATIVAS
- INNOVACIONES
- LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
- NUEVOS CONCEPTOS
- SOLUCIÓN A PROBLEMAS
- HABILIDADES CREATIVAS
- PARA POTENCIAR
- ESTUDIANTES DE
GRADOS 10° Y 11° DE
EDUCACIÓN MEDIA
- PARA IMPLEMENTAR
- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZAS EN
- AVA
- OVA
- WEB 2.0
- AVA
- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZAS EN
- METODOLOGÍA
- TEÓRICO - PRÁCTICO
- EXPERIENCIA
- ESTUDIANTES- ESTUDIANTES
- ESTUDIANTES- PROFESOR
- ESTUDIANTE - ENTORNO
- ESTUDIANTES- ESTUDIANTES
- TEÓRICO - PRÁCTICO
- POLÍTICAS
- EVITAR EL PLAGIO
- NORMAS APA
- NORMAS ICONTEC
- USO ADECUADO DE NETIQUETAS
- EVITAR EL PLAGIO
- UNIDADES DIDÁCTICAS
- SESIÓN 1
- FUNDAMENTOS DE MECÁNICA
- CONTENIDOS
- POLEAS
- EJES
- RUEDAS
- PALANCAS
- BIELA
- MANIVELAS
- LEVAS
- ENGRANAJES
- POLEAS
- CONTENIDOS
- ACTIVIDADES
- N° 1
- N°2
- N°3
- N°4
- N° 1
- FUNDAMENTOS DE MECÁNICA
- SESIÓN 2
- INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA
- CONTENIDOS
- ¿QUÉ ES UN ROBOT?
- PARTES DE UN ROBOT
- FUNCIONES DE UN ROBOT
- HISTORIA DEL ROBOT
- TIPOS DE ROBOT
- PARTES DE UN ROBOT
- INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)
- ¿QUÉ ES?
- IMPLICACIONES EN
LA HUMANIDAD
- ¿QUÉ ES?
- APLICACIONES INDUSTRIALES
- ¿QUÉ ES UN ROBOT?
- CONTENIDOS
- ACTIVIDADES
- N°1
- N°2
- N°3
- N°4
- N°5
- N°6
- N°7
- N°8
- N°1
- INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA
- SESIÓN 3
- SENSORES Y PROGRAMACIÓN
- CONTENIDOS
- TIPOS DE SENSORES
- EMULADORES
- PROGRAMACIÓN
- FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
- CONCEPTOS DE PROGRAMACIÓN
- SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE PROGRAMACIÓN
- FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
- TIPOS DE SENSORES
- CONTENIDOS
- ACTIVIDADES
- N°1
- N°2
- N°3
- N°4
- N°5
- N°1
- SENSORES Y PROGRAMACIÓN
- SESIÓN 1
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