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Description
Mind Map by Elizabeth Salguero, updated more than 1 year ago
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Created by Elizabeth Salguero
almost 7 years ago
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Las competencias del Siglo XXI y el uso
apropiado de la Taxonomía de Bloom en
la construcción de esas competencias
- Maneras de pensar
- Creatividad e innovación
- El estudiante selecciona, transfiere, y utiliza datos y principios para completar una tarea o solucionar un
problema
- Aplicación
- El estudiante selecciona, transfiere, y utiliza datos y principios para completar una tarea o solucionar un
problema
- Pensamiento crítico
- El estudiante valora, evalúa o critica en base a Estándares y criterios específicos.
- Evaluación
- El estudiante valora, evalúa o critica en base a Estándares y criterios específicos.
- Resolución de problemas
- El estudiante selecciona, transfiere, y utiliza datos y principios para completar una tarea o solucionar un
problema
- Aplicación
- El estudiante selecciona, transfiere, y utiliza datos y principios para completar una tarea o solucionar un
problema
- Aprender a aprender
- Comparar y discriminar entre ideas;.
- Metacognición
- Comparar y discriminar entre ideas;.
- Creatividad e innovación
- Maneras de trabajar
- Comunicación
- Traslada el conocimiento a nuevos contextos; interpreta hechos.
- Comprensión
- Traslada el conocimiento a nuevos contextos; interpreta hechos.
- Colaboración
- En situaciones nuevas: soluciona problemas usando habilidades o conocimientos previos.
- Aplicación
- En situaciones nuevas: soluciona problemas usando habilidades o conocimientos previos.
- Comunicación
- Herramientas para trabajar
- Apropiación de las tecnologías digitales
- Genera, planea o produce para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura.
- Crear
- Crear
- Genera, planea o produce para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura.
- Manejo de información
- Junta los elementos para formar un todo coherente y funcional.
- Crear
- Crear
- Junta los elementos para formar un todo coherente y funcional.
- Apropiación de las tecnologías digitales
- Maneras de vivir en el mundo
- Vida y carrera
- Encuestar [survey monkey, encuestas y votos embebidos, herramientas para redes sociales, Procesador de Texto,
Hoja de Cálculo, correo electrónico, Foros de discusión, Teléfonos celulares y mensajes de texto]
- Analizar
- Encuestar [survey monkey, encuestas y votos embebidos, herramientas para redes sociales, Procesador de Texto,
Hoja de Cálculo, correo electrónico, Foros de discusión, Teléfonos celulares y mensajes de texto]
- Responsabilidad personal y social
- Participar en Paneles [Procesador de Texto, salas de conversación, Mensajería Instantánea, Correo electrónico,
Páneles de discusión, conferencias por video]
- Evaluar
- Participar en Paneles [Procesador de Texto, salas de conversación, Mensajería Instantánea, Correo electrónico,
Páneles de discusión, conferencias por video]
- Ciudadanía local y global
- Entiende la información; capta el significado; traslada el conocimiento a nuevos contextos;
- Comprensión
- Entiende la información; capta el significado; traslada el conocimiento a nuevos contextos;
- Vida y carrera
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