La pedagogía en la enseñanza de una segunda lengua.

Description

Mapa mental: la pedagogía en la enseñanza de una segunda lengua
Yuly Aristizábal
Mind Map by Yuly Aristizábal, updated more than 1 year ago
Yuly Aristizábal
Created by Yuly Aristizábal about 7 years ago
16
0

Resource summary

La pedagogía en la enseñanza de una segunda lengua.
  1. El rol del docente en la era online.
    1. distancia
      1. innovación y motivación

        Annotations:

        • El docente aprovechando todas las herramientas que son brindadas gracias a las TIC y junto con la innovación y la motivación creará un ambiente ameno para el aprendizaje dentro del aula virtual. Sin desmritar muchas de las herramientas existentes antes del internet que también son de gran ayuda.
      2. ¿un estudiante de Lic. en lenguas extranjeras que no está interesado en la pedagogía puede ser un buen maestro?
        1. Annotations:

          • La vocación es primordial, no es sólo sentir gusto por la lengua que se aprende sino también por la enseñanza, de lo contrario sería muy difícil lograr ser un buen profesor.
          1. Annotations:

            • para ser un buen profesor, uno de los secretos es la innovación y la motivación tanto personal como a sus estudiantes.
          2. Annotations:

            • Muchas personas escogen la carrera con la idea de ganar dinero a costa de la segunda lengua, pero no para enseñar.
          3. La enseñanza de una segunda lengua tomando como referencia el saber pedagógico, para su aplicación en la educación de las culturas indígenas colombianas.
            1. Annotations:

              • El maestro debe encontrar una empatía con el aprendiz enfocándose en la cultura del otro, con el fin de no imponer sino de compartir experiencias y que sea un proceso enriquecedor.
            2. La educación como un instrumento de poder
              1. Annotations:

                • ¿En manos de quién está la educación de calidad?
                1. Annotations:

                  • Una educación que desperdicia los talentos
                  1. utilizar la educación como un instrumento de poder y no dejar que las personas de poder manejen la educación, la lucha por una educación igualitaria, permitirnos aprender otras lenguas sin subestimar el poder la nuestra.
                  2. La estimulación
                    1. Annotations:

                      • Aunque la estimulación no son sólo juegos, éstos hacen parte de ella.
                      1. En el ámbito escolar, la estimulación es primordial, así como en el proceso de crecimiento de los niños
                    2. El bilingüismo
                      1. Annotations:

                        • Aunque permite aprender sobre ambas  cultura, constantemente se presenta un conflicto de identidad cultural.
                        1. EL docente debe tener en cuenta los aspectos negativos presentes con el fin de minimizarlos y lograr un aprendizaje efectivo.
                      2. Enseñanza del inglés en contexto rural.
                        1. Annotations:

                          • Ambiente de trabajo tranquilo para el aprendizaje y niños dispuestos a aprender.
                          1. Annotations:

                            • Sin embargo, los profesores no son suficientemente capacitados para enseñar la segunda lengua.
                            • Docentes calificados con un nivel  entre A1-A2. Los profesores con un nivel más alto están en el contexto urbano.
                            1. ¿Por qué no puede un colegio rural tener profesores de mejor calificados?
                            2. “Tenemos que tener claro, eso sí, que el desarrollo del potencial humano no está determinado por nosotros. Solo podemos servir al desarrollo del niño, pues este se realiza en un espacio en el que hay leyes que rigen el funcionamiento de cada ser humano y cada desarrollo tiene que estar en armonía con todo el mundo que nos rodea y con todo el universo.” ― Maria Montessori. La enseñanza por medio del juego, es un aspecto fundamental que da muy buenos resultados, en los niños.

                              Annotations:

                              • con juegos sobre contexto que nos rodea, para un aprendizaje por medio de la practica y el juego.
                          2. La educación crítica en lenguas extrangeras basada en el arte
                            1. Annotations:

                              • De la enseñanza tradicional hemos aprendido a relacionar las cosas con palabras no con imagenes, lo que se convierte en un obstaculo que nos lleva a traducir constantementey hacer más lento el proceso de aprendizaje.
                              1. Relación palabra- imagen. El arte nos permite aprneder desde un punto de vista diferente, crítico y estético.
                            Show full summary Hide full summary

                            Similar

                            Breaking Bad
                            PatrickNoonan
                            10 Study Techniques
                            PatrickNoonan
                            10 Mind Mapping Strategies for Teachers
                            Andrea Leyden
                            AQA Physics P1 Quiz
                            Bella Statham
                            Input, output and storage devices
                            Mr A Esch
                            Repaso de Revalida Enfermeria 2015
                            Francisco Rivera
                            GCSE Maths: Understanding Pythagoras' Theorem
                            Micheal Heffernan
                            AN ECONOMIC OVERVIEW OF IRELAND AND THE WORLD 2015/16
                            John O'Driscoll
                            2PR101 1.test - 8. část
                            Nikola Truong
                            Specific Topic 7.3 Timber selection
                            T Andrews
                            3MA114 Management_test 1/2
                            Jakub Beyr