La atención y educación a la primera infancia en centroamerica

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La atención y educación a la primera infancia en centroamerica
  1. La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo
    1. que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.
      1. velar sus derechos y deberes
        1. brindar les protección social, prosperidad social
          1. motivador
            1. Decreto 4875 2011 integral de la primera infancia
              1. educador
                1. mediador
                  1. facilita el aprendizaje
                    1. soluciona conflicto
                      1. sirve como catalizador produciendo una relación cognitiva entre los niños/as y sus experiencias
                      2. Considerar que todos los niños y las niñas, independientemente del contexto socio cultural en el que crecen, tienen las capacidades para desarrollar sus competencias si se encuentran en ambientes sanos y seguros que garanticen sus derechos.
                        1. el objetivo es garantizar una mejor calidad de atención integral ( salud, nutrición y educación inicial) entre los 0 a 5 años especialmente a los niveles 1 y 2 del Sisbén
                          1. De cero a siempre
                            1. para una mejor educación, salud, nutrición y seguridad
                              1. desde la gestación hasta los 6 años de edad promueve el desarrollo de planes, programas y proyectos
                                1. es un conjunto de acciones planificadas dirigidas a promover el desarrollo infantil de los niños y niñas
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