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El valor de la tutoría en la EAD
- La tutoría en educación a distancia se trata del único sistema
prolongado de interacción personal directa entre la institución
académica y el alumno.
- De todos los sistemas de comunicación utilizados en la educación a distancia es, pues, el más flexible y
capacitado para adaptarse a las necesidades planteadas por cada alumno. Esto es lo que confiere a la función
tutorial a distancia una importancia decisiva.
- Ámbitos de intervención del Tutor
- EN EL
- Proceso de enseñanza
aprendizaje
- Facilita que el alumno
realice con exito el
proceso de
aprendizaje.
- Para el desarrollo
personal
- Permite al alumno
conformal y conocer su
perfil personal.
- Proporcional una
metodología de aprendizaje
creativa y evaluar los
conocimientos.
- Proporcional una
metodología de aprendizaje
creativa y evaluar los
conocimientos.
- Permite al alumno
conformal y conocer su
perfil personal.
- Para
- Tomar decisiones
- Pretende dotar al alumno
de capacidades , actitudes,
conocimientos y
experiencias.
- Pretende dotar al alumno
de capacidades , actitudes,
conocimientos y
experiencias.
- Tomar decisiones
- Para el desarrollo
personal
- Facilita que el alumno
realice con exito el
proceso de
aprendizaje.
- EN EL
- Funciones del Tutor.
- Integra al alumno a los aspectos
que configuran el sistema de
educación a distancia.
- Propone a los alumnos
diversas técnicas de trabajo
intelectual.
- Motiva y estimula
continuamente a los alumnos
presentando tareas que
supongan el mejor logro de los
objetivos.
- Motiva y estimula
continuamente a los alumnos
presentando tareas que
supongan el mejor logro de los
objetivos.
- Propone a los alumnos
diversas técnicas de trabajo
intelectual.
- Orientador didacta y social
- Ofrece soporte motivacional
- Realiza evaluaciones y elabora
informes tutoriales en base a los
trabajos de evaluación a
distancia para los alumnos.
- Realiza evaluaciones y elabora
informes tutoriales en base a los
trabajos de evaluación a
distancia para los alumnos.
- Ofrece soporte motivacional
- Es
- Integra al alumno a los aspectos
que configuran el sistema de
educación a distancia.
- Rol del tutor en la EAD.
- Una persona capaz de ayudar de
una manera competente y que
permite a didácticos y estudiantes
aprender de forma más efectiva
- El profesor –tutor es la figura
básica en la dirección y el
mantenimiento del proceso de
enseñanza- aprendizaje
- Es un facilitador, mediador, guía,
motivador y dinamizador.
- Favorecer la interacción y el trabajo
colaboratico.
- Orienta al alumno con respecto a las
distintas normas de estudio.
- Orienta al alumno con respecto a las
distintas normas de estudio.
- Favorecer la interacción y el trabajo
colaboratico.
- Es un facilitador, mediador, guía,
motivador y dinamizador.
- El profesor –tutor es la figura
básica en la dirección y el
mantenimiento del proceso de
enseñanza- aprendizaje
- Es
- Una persona capaz de ayudar de
una manera competente y que
permite a didácticos y estudiantes
aprender de forma más efectiva
- Perfil de competencias del tutor
- Saber Hacer
- Planifica y programa la
enseñanza.
- Emplea estrategias
innovadoras de
enseñanza.
- Utiliza estrategias
motivacionales.
- Promueve la capacidad de
construir, elaborar,
relacionar, sintetizar y
procesar información.
- Utiliza recursos
didácticos y materiales.
- Utiliza recursos
didácticos y materiales.
- Promueve la capacidad de
construir, elaborar,
relacionar, sintetizar y
procesar información.
- Utiliza estrategias
motivacionales.
- Emplea estrategias
innovadoras de
enseñanza.
- Planifica y programa la
enseñanza.
- Saber Aprender
- Es capaz de innovar en los
procesos de aprendizajes.
- Participa en procesos de
formación y actualización en su
área profesional , en la
pedagogía, gerencial, desarrollo
personal y cultural.
- Participa en procesos de
formación y actualización en su
área profesional , en la
pedagogía, gerencial, desarrollo
personal y cultural.
- Es capaz de innovar en los
procesos de aprendizajes.
- Saber Conocer
- Tiene conocimientos ,
competencias y actitudes en
cuanto a la didactica.
- Posee conocimientos de la cultura
organizacional de la universidad y
participa en los proyectos y reformas
educativas.
- Tiene conocimientos sobre
planificación, ejecución y evaluación
de los aprendizajes.
- Conoce medios pedagógicos
actualizados.
- Conoce medios pedagógicos
actualizados.
- Tiene conocimientos sobre
planificación, ejecución y evaluación
de los aprendizajes.
- Posee conocimientos de la cultura
organizacional de la universidad y
participa en los proyectos y reformas
educativas.
- Tiene conocimientos ,
competencias y actitudes en
cuanto a la didactica.
- Saber Hacer
- Ámbitos de intervención del Tutor
- De todos los sistemas de comunicación utilizados en la educación a distancia es, pues, el más flexible y
capacitado para adaptarse a las necesidades planteadas por cada alumno. Esto es lo que confiere a la función
tutorial a distancia una importancia decisiva.
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