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Description
Mind Map by Jisel Arapa , updated more than 1 year ago
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Created by Jisel Arapa
over 6 years ago
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Proyecto de investigación
- Marco
- Hipótesis
- *Respuesta especulativa a un problema. *Favorecen el desarrollo del conocimiento porque ofrecen direcciones.
- Inducen al pensamiento crítico.
- Establece nuevas relaciones entre hechos ya estudiados.
- Partes
- Hechos o elementos
- Hechos relacionados en una hipótesis
- Variables
- *Entidad abstracta que adquiere ciertos valores. *Se refiere a una cualidad/ propiedad/ característica de las cosas en estudio
- *Entidad abstracta que adquiere ciertos valores. *Se refiere a una cualidad/ propiedad/ característica de las cosas en estudio
- Variables
- Hechos relacionados en una hipótesis
- Sujeto/s o unidades de observación
- Conjunto universal de individuos mencionados por la hipótesis
- Que se restringirá a uno accesible pero con las mismas características del descripto en la hipótesis.
- Que se restringirá a uno accesible pero con las mismas características del descripto en la hipótesis.
- Conjunto universal de individuos mencionados por la hipótesis
- Relación
- Positiva
- La presencia de un hecho produce un aumento/ mejora en otro.
- La presencia de un hecho produce un aumento/ mejora en otro.
- Negativa
- Contrario a la positiva
- Contrario a la positiva
- Neutra
- Se expresa sólo la existencia de la relación s/ especificar de que tipo.
- Se expresa sólo la existencia de la relación s/ especificar de que tipo.
- Positiva
- Hechos o elementos
- X ---> Y en Z
- *Respuesta especulativa a un problema. *Favorecen el desarrollo del conocimiento porque ofrecen direcciones.
- Diseño
- Depende de: Marco teórico, consideraciones éticas, variables involucradas, el problema, los recursos y el tiempo.
- Objetivo: procurar el control de estricto de las variables y así, lograr un experimento con la max validez interna posible. Procurar q las condiciones establecidas se acerquen todo lo posible a las circunstancias en las que interactuan o no las variables y los sujetos en la realidad. Y la validez externa.
- Val. Int: medida de la capacidad de un estudio para controlar las variables extrañas o de confusión.
- Val. ext: en que medida puede esperarse que los resultados hallados tengan correlato en la realidad.
- Val. Int: medida de la capacidad de un estudio para controlar las variables extrañas o de confusión.
- Experimentales
- De grupos independientes o paralelos
- Grupos apareados o emparejados
- Grupos cruzados o cross-over
- En bloques
- De grupos independientes o paralelos
- Cuasiexperimentales o observacionales
- Prospectivo o de cohortes
- Retrospectivo o de caso y testigo
- Prospectivo o de cohortes
- Transversales o de corte y diseño longitudinales
- Depende de: Marco teórico, consideraciones éticas, variables involucradas, el problema, los recursos y el tiempo.
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