Historia Psicología Precientífica

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La reseña histórica del desarrollo de la psicología como ciencia desde el contexto de 3 periodos o épocas (Clásico, Medieval, Moderno) determinantes en su nacimiento y florecimiento como ciencia psicológica.
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Historia Psicología Precientífica

Annotations:

  •    La reseña histórica del desarrollo de la psicología como ciencia desde el contexto de 3 periodos o épocas determinantes en su nacimiento y florecimiento como ciencia psicológica del estudio y explicación de la mentalidad y comportamiento del ser humano.     
  • Identificando momentos, autores y aportes significativos de cada periodo.    
  1. PERIODO CLÁSICO GRECIA

    Annotations:

    • Los primeros teóricos griegos proponían sus teorías como hipótesis especulativas y esperaban que otros teóricos planteasen hipótesis alternativas. La crítica sistemática de los argumentos fue desarrollada posteriormente por los griegos, encabezado por Sócrates, Platón y Aristóteles (Greenwood, 2011, pág. 44). 
    1. SÓCRATES (469-399 a.C.)

      Annotations:

      • Se centró en el estudio del ser humano, afirmo que “La vida que no se examina no vale la pena vivirla", cada individuo debe saber quién es. (Greenwood, 2011, pág. 55).   
      1. PLATÓN (429-347 a.C.)

        Annotations:

        • se centró en el estudio de la dualidad cuerpo/alma, sostuvo que el alma es separable del cuerpo y afirmo que “el conocimiento verdadero puede alcanzarse sólo cuando la psique (Entidad inmortal e inmaterial en cerrada temporalmente en un cuerpo material) purificada supera la corrupción del cuerpo material (mediante la autodisciplina o la muerte)” (Greenwood, 2011, pág. 56).   
        1. ARISTÓTELES (384-322 a.C.)

          Annotations:

          • consideraba al alma como causa y principio del cuerpo material y negaba que la psique existiera independiente del cuerpo material, afirmando que el alma es inseparable del cuerpo, también afirmaba que el conocimiento de las formas podía obtenerse sólo por medio de la experiencia sensorial, por abstracción de las propiedades comunes percibidas de las clases de sustancias. En consecuencia, negaba que tuviésemos conocimientos innatos de las propiedades comunes o los universales. Aristóteles identifico el principio de contigüidad (Greenwood, 2011, pág. 58, 61 y 62).   
        2. PERIODO MODERNO

          Annotations:

          • La psicología científica surge a finales del siglo XIX en 1879 en la ciudad de Leipzig Alemania anteriormente llamada filosofía del alma-filosofía de la mente  (Tortosa & Civera, 2006, pág. 38).     
          • Wilhelm Maximilian Wundt considerado padre de la Psicología científica. 
          1. PERIODO MEDIEVAL ROMA

            Annotations:

            • Los romanos realizaron pocos aportes significativos al desarrollo de la ciencia porque se centraron en la teología por ende fue una era más que todo cristiana, el cristianismo fue proclamado como la religión oficial del Estado por el emperador Teodosio y prohibió toda religión según el pagana, lo cual tuvo consecuencias negativas para el desarrollo del conocimiento científico (Greenwood, 2011, pág. 75).   
            1. La filosofía natural de Aristóteles fue integrada a la teología cristiana
              1. El cristianismo fue proclamado como la religión oficial el estado
                1. San Agustin de Hipona (554-430 d.C)
                  1. consideraba el alma humana inmortal
                  2. Santo Thomas de Aquino (1225-1274)

                    Annotations:

                    • Revivió la concepción aristotélica. Afirma que el pensamiento necesita de la experiencia sensorial pues depende de la capacidad para formar imágenes sensoriales y, por tanto, negaba la existencia de las ideas innatas     
              2. 1897 Pre-científica

                Annotations:

                • Toda la psicología vigente hasta el año 1879, fue llamada pre-científica.
                1. Orígenes

                  Annotations:

                  • La psicología desde sus orígenes, se confunde con la filosofía la cual (es considerada como la madre de todas las ciencias y durante muchos siglos concentró, todo el saber humano). 
                  1. Forma de estudio

                    Annotations:

                    • Empezó a estudiarse por medio de la observación y la experiencia del ser humano.
                    1. Observación

                      Annotations:

                      • Mirar algo o alguien, con mucha atención o detenimiento, para adquirir algún conocimiento sobre su comportamiento o sus características. 
                      1. Experiencia

                        Annotations:

                        • Conocimiento de algo o habilidad para ello, se adquiere al haber realizado, vivido, sentido o sufrido una, dos o mas veces.
                      2. Cosmos

                        Annotations:

                        • El hombre era entendido como parte del cosmos, dotado de razón con diferencia, entre alma y cuerpo.
                        1. Razón

                          Annotations:

                          • Capacidad de la mente humana, para establecer relaciones entre; ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios.
                          1. Alma y cuerpo

                            Annotations:

                            • El alma es el principio real de todos los seres vivos, el alma es lo que hace que el cuerpo sea una unidad y que sea vivo. El hombre presenta en su ser  una dualidad, alma y cuerpo.
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