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Description
Mind Map by Isabella Perdomo, updated more than 1 year ago
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Created by Isabella Perdomo
over 8 years ago
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LA MENTE DISCIPLINADA
- Pensar de manera disciplinada
- No a memorizar sino a comprender
- Que se conoce mediante
- La solucion de problemas antes no estudiados
- La solucion de problemas antes no estudiados
- Que se conoce mediante
- Dominio de las aptitudes que permiten a los estudiantes abordar las bases de diversas materias
- Conceptos esenciales
- Conceptos esenciales
- MATERIAS
- DISCIPLINAS
- No a memorizar sino a comprender
- Comprension disciplinaria
- En el futuro se necesitara una forma de disciplina mas interiorizada
- Donde se siga aprendiendo
- Porque comprenden que, dada la constante acumulacion de
nuevos conocimientos, datos y metodos, deberan estudiar toda la
vida
- Porque disfrutan y en el fondo se apasionan con el
proceso de aprender sobre el mundo
- Porque comprenden que, dada la constante acumulacion de
nuevos conocimientos, datos y metodos, deberan estudiar toda la
vida
- Donde se siga aprendiendo
- En el futuro se necesitara una forma de disciplina mas interiorizada
- ¿COMO DISCIPLINAR LA MENTE?
- Identificacion de interes y dones compartidos
- 1.Identificar temas y conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina.
Algunos tendran que ver con el contenido y otros con el metodo.
- La demostracion de formas de pensar
- 2.Dedicar a estos temas el tiempo necesario.Vale la pena estudiarlos a fondo, durante el tiempo
preciso y usando variedad de ejemplos y modos de analisis.
- La realizacion con exito de ciertas tareas
- 3.Abordar los temas de varias maneras.Desde varias perspectivas, asi se llega a la verdadera comprension. (relatos,
exposiciones logicas, debates. dialogos, humor,escenificaciones, graficas, video, etc...
- Superando sucesivas dificultades en el camino hacia el dominio de una disciplina.
- 4.Establecer unas " demostraciones de la compresion" y dar la oportunidad a los estudiantes para que revelen su
comprension en una variedad de condiciones. Con ejemplos que sean nuevos para el.
- 4.Establecer unas " demostraciones de la compresion" y dar la oportunidad a los estudiantes para que revelen su
comprension en una variedad de condiciones. Con ejemplos que sean nuevos para el.
- 3.Abordar los temas de varias maneras.Desde varias perspectivas, asi se llega a la verdadera comprension. (relatos,
exposiciones logicas, debates. dialogos, humor,escenificaciones, graficas, video, etc...
- 2.Dedicar a estos temas el tiempo necesario.Vale la pena estudiarlos a fondo, durante el tiempo
preciso y usando variedad de ejemplos y modos de analisis.
- 1.Identificar temas y conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina.
Algunos tendran que ver con el contenido y otros con el metodo.
- Identificacion de interes y dones compartidos
- Una persona disciplinada
- Adquiere unos habitos que les permitan realizar un avance
constante hacia el dominio de una tecnica un arte o un corpus de
conocimiento.
- Adquiere unos habitos que les permitan realizar un avance
constante hacia el dominio de una tecnica un arte o un corpus de
conocimiento.
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