DIVERSITAS: CUALIDAD DE SER
DIFERENTE, DIFRENCIA,
DISTINCION O VARIEDAD DE
CARACTERISTICAS DE CADA
PERSONA
No hay calidad sin equidad, no hay equidad sin atencion a la diversidad,
no hay buena atencion a la diversidad sin concepciones y actitudes
presididas por el sentido de inclusion Miguel A. Santos Guerra
N0 se debe dejar a algunos
alumnos de lado para centrarse o
dar prioridad a otros
Procurar que todos alcancen el
exito escolar segun las
caracteristicas socioprsonales
de cada alumno
la educacion inclusiva ha de implicar al conjunto de una sociedad, porque resulta dificil
pensar en una educacion inclusiva si se trabaja unicamente desde las escuelas
las caracterisitcas de una escuela inclusiva deben ser
Escuela abierta a todos los
alumnos
Annotations:
una escuela que no discrimine a nadie
Respeto a todos los alumnos como
sujetos libres y autonomos capaces
de desarrollar competencias de
forma critica
Annotations:
como ciudadanos del mundo generando tambien autocritica
Curriculum integrador y
respetuoso con la diversidad
Annotations:
con una gestion democratica
Metodologia y procedimientos didacticos que fomenten la participacion
de todos los alumnos
Annotations:
el alumno como protagonista de los procesos de aprendizaje-enseñanza