Werteunterricht

Daniel Wiwenes
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Mind Map on Werteunterricht, created by Daniel Wiwenes on 07/11/2014.

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Werteunterricht
1 WERTE
1.1 alltägliche
1.1.1 Freundschaft
1.1.2 Familie
1.1.3 Sexualität
1.2 externe
1.2.1 Rechte
1.2.1.1 Menschenrechte
1.2.1.1.1 Freiheit
1.2.1.1.1.1 Meinungsfreiheit
1.2.1.1.2 Toleranz
1.2.1.1.3 Frieden
1.3 interne
1.3.1 Charaktereigenschaften (gute)
2 LEHRER
2.1 SCHÜLER
2.1.1 Subjekte
2.1.1.1 Handlungsfreiheit
2.1.1.2 Autonomie
2.1.1.3 Entscheidungsfreiheit
2.1.1.4 Mündikgeit
2.1.1.5 Selbstbestimmung
2.1.2 Lernen selbständig
2.1.3 Ziele
2.1.3.1 Wertschätzung
2.1.3.2 Reflexion
2.1.3.2.1 Wählen
2.1.3.2.1.1 selbstbestimmen
2.1.3.2.2 Denken
2.1.3.2.2.1 Philosophieren
2.1.3.2.2.1.1 Wissen
2.1.3.2.2.1.1.1 verstehen
2.1.3.2.2.1.2 Meinen
2.1.3.2.2.1.3 Glauben und hoffen
2.1.3.2.2.1.4 Erkennen
2.1.3.2.3 Urteilen
2.2 Gebote
2.2.1 Verbote
2.2.1.1 Indoktrination
2.2.1.1.1 Überwältigung
2.2.1.2 Belehrung mit dem Trichter
2.2.2 Neutralität
2.2.2.1 Sensibilität
2.2.3 Hilfeleistung
2.2.3.1 Coach
2.2.3.1.1 Empathie
2.2.3.1.2 Motivieren
2.2.3.2 Maieutik/Hebammenkunst
2.2.4 Wissen um des Nichtwissens
2.2.5 sokratische Einstellung
2.2.5.1 Fragestellungen
2.2.5.1.1 offen
2.2.5.1.1.1 Hinterfragen
2.2.5.1.1.1.1 Kritisieren
2.2.5.1.1.1.2 Skepsis
2.2.5.1.2 unbekannte Antworten
2.2.5.1.2.1 Infragestellung
2.2.5.1.2.1.1 keine endgültige Wahrheit
2.2.5.1.2.1.1.1 Forschung
2.2.5.1.2.1.1.1.1 Neugier
2.2.5.1.2.1.1.1.1.1 Wissensdrang
2.2.5.2 Provokation
2.2.5.2.1 Verstörung
2.2.5.2.1.1 Verwirrung
2.2.6 Erziehung
2.2.6.1 Freiheit und Zwang
3 PORTFOLIO
3.1 Werteorientierung
3.1.1 Pluralismus
3.1.2 Religionen
3.1.2.1 Islam
3.1.2.1.1 Allah
3.1.2.1.1.1 Koran
3.1.2.1.1.1.1 Ramadan
3.1.2.1.1.1.2 Mohammed
3.1.2.2 Christentum
3.1.2.2.1 Gott
3.1.2.2.1.1 Jesus
3.1.2.2.1.1.1 Auferstehung
3.1.2.2.1.1.2 Kreuzigung
3.1.2.2.1.1.3 Dreifaltigkeit
3.1.2.2.1.1.3.1 Sohn
3.1.2.2.1.1.3.2 Vater
3.1.2.2.1.1.3.3 Heiliger Geist
3.1.2.3 Buddhismus
3.1.2.3.1 Kreislauf der Wiedergeburten
3.1.2.3.1.1 Leiden
3.1.2.3.1.2 Erleuchtung
3.1.2.3.1.2.1 Nirvana
3.1.2.3.2 Buddha
3.1.2.4 Judentum
3.1.2.4.1 Thora
3.1.2.5 Sekten
3.1.3 Ethik/Moral
3.2 Gestaltung
3.2.1 Kreativität
3.2.1.1 Phantasie
3.3 Ichentwicklung
3.3.1 Selbstschätzung
3.3.1.1 Selbstwert
3.4 Ideen
3.4.1 Was ist gut?
3.4.2 Was ist schlecht/böse?
3.5 Präsentation
3.6 Bildung/Selbstbildung
3.7 Gruppenarbeiten
3.8 Einzelarbeiten
4 Methode

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