AFRIKAANS TAAL

Description

Mind Map on AFRIKAANS TAAL, created by Danica Doliveira on 30/10/2014.
Danica Doliveira
Mind Map by Danica Doliveira, updated more than 1 year ago
Danica Doliveira
Created by Danica Doliveira almost 10 years ago
70
2

Resource summary

AFRIKAANS TAAL
  1. SIEN + HOOR
    1. two verbs in sentance with the conjunction "en"
      1. ek sien die kinders speel
        1. ek het die kinders sien speel
        2. dont add "ge" to the verb but still move to the end of sent
          1. ek hoor die kinders lag
            1. ek het die kinders hoor lag
        3. LYDENDE AND BEDRYWENDE
          1. TEEN
            1. S + word + T + M +DEUR +O + P (ge + v2) + I
              1. die meisie eet vandag 'n lemoen rustig in die tuin om te geniet
                1. 'n lemoen word vandag rustig deur die meisie in die tuin geeet (om te geniet)
            2. VERLEDE
              1. S + is + T + M + DEUR + O + P + (ge + v2) +I
                1. die meisie het gister 'n lemoen rustig in die tuin geeet om te geniet
                  1. 'n lemoen is gister rustig deur die meisie in die tuin eet om to geniet
              2. TOEKOMENDE
                1. S + sal + T + M + DEUR + O + P + (ge + v2) + word + I
                  1. die meisie kan vandag 'n lemoen rustig in die tuin eet om te geniet
                    1. 'n lemoen kan vandag rustig deur die meisie in die tuin geeet word om te geniet
              3. VOEGWOORDE
                1. GROUP TWO
                  1. 1st sentance the same - verb in second sentance moves straight after the conjunction
                    1. dan, daarna ,daarom,anders,al,toe,dehalwe, dus, intussen, tog
                    2. Ek het hard geprobeer. ek het nie gewen nie. (tog)
                      1. Kk het hard geprobeer tog het ek gewen
                    3. GROUP THREE
                      1. 1st sentance stays the same - verb in second sentance moves to the end
                        1. dat, omdat, todat , alhoewel , terwyl, sodat, wat , wie , nadat , voordat.aangesien, serdert
                        2. ons is bly. Dit is vakansie ( omdat)
                          1. ons is bly omdat dit vakansie is
                        3. GROUP ONE
                          1. maar, en ,of, dog, of..of, nog....nog, sowel... as)
                            1. stays the same just add conjunction
                        4. PBLKG
                          1. PROBEER
                            1. BEGIN
                              1. LAAT
                                1. KOM
                                  1. GAAN
                                    1. hy gaan haar werk doen
                                      1. hy het haar werk gaan doen
                                    2. hy kom haar vra
                                      1. hy het haar kom vra
                                    3. sy laat hom haar boeksak dra
                                      1. sy het hom haar boeksak laat dra
                                    4. hy begin sy werk leer
                                      1. hy het sy werk begin leer
                                    5. hy probeer sy werk doen.
                                      1. hy het sy werk probeer doen
                                  2. MORE VOEGWOORDE RULES
                                    1. If there a helping verb : sal, moet, gaan,kan - goes before the end
                                      1. if starting with grp 3 conj
                                        1. we put both verbs together in the middle of the sentance and seperate with a comma
                                        2. if starting with grp 2 conj
                                          1. verb in 1st sentance goes after conjunction and verb in 2nd goes after the comma
                                        Show full summary Hide full summary

                                        Similar

                                        AS-Level Chemistry: Unit 1:The Atom
                                        Daena Targaryen
                                        01 Long Term causes of the French Revolution
                                        Holly Lovering
                                        IB Economics: International Trade
                                        Han Zhang
                                        Chemistry Module C1: Air Quality
                                        James McConnell
                                        Biology B1.1 - Genes
                                        raffia.khalid99
                                        OCR Physics P4 Revision
                                        Dan Allibone
                                        Geometry Vocabulary
                                        patticlj
                                        French Revolution quiz
                                        Sarah Egan
                                        Using GoConqr to study English literature
                                        Sarah Egan
                                        Macbeth Quotes/Themes
                                        Michael LEwis
                                        TISSUE TYPES
                                        Missi Shoup