PROCESOS SUPERIORES

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educacion
Luz Edith Mamian
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Luz Edith Mamian
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PROCESOS SUPERIORES
  1. funciones metacognitivas
    1. Manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento, aplicación del pensamiento acto de pensar, aprender es aprender a mejorar las actividades y tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando una buena reflexión para orientarlas y asegurar una importante ejecución.
      1. Meta cognición también conocida como teoría de la mente, nace desde la psicología y otras ciencias metacognitivas haciendo referencia a la capacidad de los seres humanos de crear e impulsar nuevas ideas u objetivos a otros individuos.
        1. Cuando esta no es desarrollada, pueden surgir diferentes patologías, muchos creen que el autismo se origina por un problema de la mente. Es posible descartar que existen distintas evaluaciones para comprobar como esta implementa la meta cognición en la mente de un individuo.
        2. funciones ejecutivas (FE)
          1. Estas funciones engloban un amplio abanico de habilidades cognitivas dirigidas al logro de una meta y orientadas al futuro. Dentro de las funciones ejecutivas existen diferentes tipos procesos que convergen en su concepto general, entre ellas podemos encontrar las básicas.
            1. inhibicion de la respuesta. flexibilidad cognitiva. memoria de trabajo. monotirazacion.
              1. su funcion es derivar de ellas como planificacion y la organizacion
            2. es un concepto propio del campo investigativo de la neurociencia.
              1. Conjunto de habilidades cognitivas que permiten la anticipación, establecimiento de objetivos, formación de planes, programas; siendo el inicio de actividades y operaciones mentales. Estas se definen en los procesos cognitivos vinculadas con los lóbulos frontales cerebrales del ser humano.
              2. Como ya Se sabe que el cerebelo posee una extensa red de conexiones eferentes y aferentes tanto corticales como subcorticales. Filogenéticamente, se cree que el cerebelo inicialmente participaba en actividades relacionadas con la coordinación del movimiento y el tono muscular para conservar el equilibrio, y que, a lo largo de la evolución, ha ido contribuyendo a procesos cognitivos cada vez más complejos
                  1. Quienes lo estudian.
                    1. Los procesos cognitivos son analizados desde diversas ciencias como la lingüística, la sociología, la neurología, la antropología, o la filosofía. En cuanto a la psicología, es la psicología cognitiva el campo dedicado a investigarlos y a procurar que seamos capaces de mejorar nuestros procesos mentales.
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