Brasil Colônia: O período açucareiro

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Mapa mental relativo a atividade 1 do arquivo pdf de História disponibilizado no site da 2ª série. Aluno: Gianluca Pinheiro Batista; Série e turma: 2ªEM "A" . link para o quiz: https://www.goconqr.com/quiz/21562928/brasil-col-nia-o-per-odo-a-ucareiro-quiz-?locale=pt-BR
Gianluca Batista
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Brasil Colônia: O período açucareiro
  1. Contexto da COLONIZAÇÃO
    1. Portugal decide efetivamente colonizar sua Colônia
      1. FATORES:
        1. proteção das terras:
          1. Portugal temia perder parte de suas terras para os corsários estrangeiros
          2. econômico:
            1. O comércio das especiarias começa a entrar em declínio, e Portugal não vê mais vantagem na manutenção dessas rotas comerciais com o Oriente...

              Annotations:

              • devido
              1. ...devido aos altos custo de transporte e manutenção de entrepostos e a concorrência com outros Estados.
                1. Assim, Portugal procura outras alternativas comerciais na Colônia a fim de lucrar.
              2. MONOPÓLIO COMERCIAL
                1. Pacto colonial:
                  1. COLÔNIA: PRODUTO → BRUTO
                    1. METRÓPOLE: ← PRODUTO MANUFATURADO
            2. Expedição de Martim Afonso de Souza
              1. OBJETIVOS
                1. OCUPAÇÃO DAS TERRAS
                  1. EXPLORAÇÃO ECONÔMICA DO TERRITÓRIO
                    1. COMBATER AS INVASÕES DE CORSÁRIOS ESTRANGEIROS
                      1. PROCURAR OURO
                        1. FAZER O RECONHECIMENTO GEOGRÁFICO DO TERRITÓRIO
                        2. 1532: fundação da vila de S. Vicente
                          1. INSTALAÇÃO DO PRIMEIRO ENGENHO DO BRASIL
                            1. AÇÚCAR
                              1. Produto de grande interesse para o comércio europeu
                                1. Caracterizou a colonização
                                  1. Primeiro produto a ser produzido na Colônia
                                  2. PRODUÇÃO AÇUCAREIRA
                                    1. Cultura da cana:
                                      1. Possibilitou-se o cultivo permanente do solo e, consequentemente o povoamento sistemático da colônia.
                                        1. Por que produzir açúcar?
                                          1. A Colônia possuia regiões com condições ambientais favoráveis para o cultivo da cana-de-açúcar
                                            1. Bom fértil, chuvas, clima quente, etc.
                                            2. Portugal já possuia experiência nas ilhas e arquipélagos africanos com o cultivo do açúcar
                                              1. O açúcar (visto anteriormente) era um produto valorizado economicamente no comércio europeu
                                              2. Engenho: a unidade produtora
                                                1. Engenho: local onde se produzia o açúcar
                                                  1. Núcleo social, administrativo e cultural
                                                    1. "(...) o engenho de açúcar é a unidade produtiva que melhor caracteriza as condições de riqueza, poder, prestígio e nobreza do Brasil Colonial." ~ Dra. Sheila de Castro Faria
                                                      1. A sociedade açucareira:
                                                        1. Senhor de engenho Trab. Assalariados Escravos

                                                          Annotations:

                                                          • A sociedade do açúcar era composta pelo senhor de engenho e sua família, os trabalhadores assalariados e os escravos (base da pirâmide).
                                                          1. (pirâmide social)
                                                            1. Senhor de engenho: homem de posses que dominava e gerenciava o engenho, além de exercer influência sobre outras vilas e povoados vizinhos
                                                              1. Trabalhadores assalariados: trabalhadores livres que exerciam diversos e importantes papéis no processo de produção do açúcar
                                                                1. Alguns deles eram:
                                                                  1. mestres-de-açúcar, purgadores, agregados, feitores, banqueiros, etc.
                                                                2. Escravos: base da pirâmide social do engenho, mão-de-obra principal do período colonial.
                                                                  1. MÃO-DE-OBRA ESCRAVA
                                                                    1. Contexto:
                                                                      1. Os indígenas foram utilizados inicialmente como mão-de-obra escrava
                                                                        1. Produção barata
                                                                        2. A partir da segunda metade do século XVI, Portugal passou a escolher como mão-de-obra os escravos africanos
                                                                          1. Pressão da Igreja Católica sobre os Estados colonialistas para o fim da escravidão indígena
                                                                            1. A Igreja considerava os indígenas inocentes, puros e sem fé. Por isso, objetivava catequizá-los para conquistar mais fiéis diante do contexto das reformas protestantes
                                                                            2. Os indígenas diversas vezes se opuseram a submissão aos colonizadores, promovendo fugas e revoltas
                                                                              1. Parte dos indígenas sofreram e morreram devido as doenças que vinham da Europa, visto que não tinham resistência imunológica para essas doenças
                                                                                1. Os africanos possuiam já experiência no cultivo da cana nas lavouras, já os indígenas não; estes não eram agricultores, mas eram exploradores coletores
                                                                          2. obs.: ver nota
                                                                          3. ESTRUTURAS DO ENGENHO:
                                                                        3. Sistema do Plantation:
                                                                          1. Utilizado na cultivo da cana-de-açúcar
                                                                            1. Cultivo em latifúndios
                                                                              1. Cultivo de um só produto (monocultura)
                                                                                1. Utilização da mão-de-obra escrava
                                                                            2. A intensiva produção do açúcar na futura capitania de S. Vicente e também na de Pernambuco ajudou no desenvolvimento destas
                                                                      2. COLONIZAÇÃO = OCUPAR + POVOAR + PRODUZIR
                                                                      3. Aluno: Gianluca Pinheiro Batista Série e turma: 2ªEM "A"
                                                                        Show full summary Hide full summary

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