EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE

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Reinventar la evaluación en el aula - Tiburcio Moreno Olivos
Henry Peña Montes
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Henry Peña Montes
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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE
  1. UNIDAD No. 1
    1. UNIDAD No.2
      1. UNIDAD No.3
        1. UNIDAD No.4
          1. EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA
            1. FORMATIVA O DE PROCESOS
              1. Evalúa constantemente sus avances
                1. Nuevos ambientes de aula
                  1. Retroalimentación
                    1. Lazos entre estudiante y docente
                      1. mejora el proceso aprendizaje +
                    2. Colaborativo
                      1. Autoregulación
                      2. Ser agentes Activos (Docentes - Estudiantes)
                        1. Progresión del aprendizaje
                          1. Evaluar y ser evaluados
                        2. Compartir la responsabilidad
                          1. Comprensión compartida
                            1. Señales del contexto + -
                          2. Atención y Reflexión
                            1. Sociedad del conocimiento
                          3. Tener Evidencias
                            1. Evaluación al vuelo
                              1. Espontanea durante la clase
                              2. Evaluación Planeada
                                1. Información para el desarrollo de la clase
                                2. Evaluación Situada en el Currículo
                                  1. Continua, planeada, después de la clase
                                3. que y como aprendemos
                                  1. guía el proceso de aprendizaje
                                  2. Todos los estudiantes pueden tener éxito
                                    1. Interrogatorio
                                      1. Técnica de comprensión
                                        1. Planificada en el aula
                                          1. Preguntas abiertas
                                    2. SUMATIVA O DE PRODUCTO
                                      1. Evalúa el nivel de rendimiento al final de la asignatura
                                        1. Certificar el cumplimiento
                                          1. Estandares y logros a nivel cuantitativo
                                            1. deben ser decodificado por el estudiante
                                              1. El aprendizaje transmitido y aprendido
                                        2. Autoritaria, normativa
                                          1. Medir el aprendizaje
                                            1. unidireccional Estudiante
                                              1. Clasifican
                                        3. PROFESORES
                                          1. Conocimiento disciplinar
                                            1. Capacitación
                                              1. Retroalimentación sustantiva
                                            2. Conocimiento Pedagógico
                                              1. Aplicar diversos modelos de enseñanza
                                                1. Metacognitivos
                                                  1. Autoevaluación
                                                2. Presaberes
                                                  1. Niveles de desarrollo
                                                  2. Evaluación
                                                    1. ampliar las opciones de evidencias
                                                      1. Calidad es un asunto importante
                                                        1. nuevo aprendizaje
                                                        2. Evaluación en la practica de aula
                                                      2. Evaluación exitosa
                                                        1. Evaluar y ser evaluado
                                                    2. UNIDAD No.5
                                                      1. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CUALITATIVA
                                                        1. ESTRATEGIAS
                                                          1. RECOGIDA DE DATOS
                                                            1. Produzca resultado
                                                              1. Triangulación
                                                                1. Juicio valorativo
                                                            2. OBSERVACIÓN
                                                              1. Evaluación informal
                                                                1. Mayor fuente de datos
                                                                  1. Planeada
                                                                    1. Escribir en el menor tiempo
                                                                      1. Participante
                                                                        1. grupo de la clase
                                                                        2. No participante
                                                                          1. Por fuera del grupo clase
                                                                2. ENTREVISTA
                                                                  1. Dialogo estudiante docente
                                                                    1. Razonamiento, entendimiento
                                                                      1. Pensamiento crítico
                                                                        1. Evaluación cualitativa
                                                                  2. ENCUESTA
                                                                    1. Información sobre un tema
                                                                      1. Tiempo determinado
                                                                        1. Objetivos y contenidos
                                                                          1. Cuantitativo y cualitativo
                                                                    2. TRABAJOS DE ESTUDIANTE
                                                                      1. Actividades variadas
                                                                        1. Trabajos escritos, orales
                                                                          1. Considerar las dificultades y avances
                                                                    3. INSTRUMENTOS
                                                                      1. Los exámenes
                                                                        1. Pregunta - respuesta
                                                                          1. bien planteadas
                                                                        2. El anecdotario
                                                                          1. Ficha de datos
                                                                            1. Observaciones de uno o varios docentes
                                                                              1. Apoyo para avanzar
                                                                          2. Lista de control
                                                                            1. Recolección de datos
                                                                              1. Valoración continua
                                                                                1. Tomar decisiones
                                                                            2. Escala de valoraciones
                                                                              1. Mayor matización
                                                                                1. Unidad didáctica
                                                                                  1. Rigurosa y sistematica
                                                                              2. Cuestionario
                                                                                1. Las rúbricas
                                                                                2. EVALUACION ALTERNATIVA
                                                                                  1. Actuación activa el estudiante
                                                                                    1. Resolver problemas complejos
                                                                                      1. Portafolios
                                                                                        1. Documento refleja el rendimiento
                                                                                          1. el docente revisa y evalua
                                                                                        2. Las exposiciones
                                                                                          1. Presentación de un producto de aprendizaje
                                                                                  2. UNIDAD No.6
                                                                                    1. UNIDAD No.7
                                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                                      Esquemas
                                                                                      Ximena Barrera
                                                                                      Vertebrate animals
                                                                                      Eliana Sandoval
                                                                                      Factores bióticos
                                                                                      DENNY WILLIAM MORENO CASTRO
                                                                                      Tejidos básicos
                                                                                      Andrea Celedón
                                                                                      ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 modulo 16
                                                                                      David Trejo
                                                                                      cuestionario plan lector ¿Quien se ha llevado mi queso?
                                                                                      angelica castellon
                                                                                      Arquitectura Inca
                                                                                      Diana Asmal
                                                                                      SIMULADOR PROMOCIÓN HORIZONTAL 2021 (Parte 01)
                                                                                      Elviess Valdes