facillitadores

julio Carro Redondo
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julio Carro Redondo
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Description

Preguntas sobre como deconstruir el espacio-aula y redirigir el foco del conocimiento

Resource summary

facillitadores
  1. ¿Cómo podríamos modificar el aula para conseguir romper las barreras entre espacio-profesor y espacio-alumnos?
    1. Creando un sentimiento de pertenencia
    2. ¿Cómo podríamos hacer participar al alumno en la redistribución del espacio-aula para conseguir motivarlos?
      1. ¿Podría ser dedicar unas sesiones al inicio del curso de divergencia para consensuar como queremos que esté diseñado nuestro espacio
      2. ¿Cómo podríamos gestionar el espacio, de manera que las clases sean más amenas?
        1. Recogiendo en la PGA como un objetivo de la misma el diseñar los espacios
        2. ¿Como podríamos conseguri que el alumnado sea el verdadero protagonista de su aprendizaje?
          1. Trabjando de forma cooperativa y mediante preguntas, no con respuestas
          2. ¿Como podríamos dirigir el foco hacia el alumnado de manera que el se sienta como la persona más importante de la sala?
            1. Viendo el espacio como algo dinámico y no estático
            2. ¿Como podríamos conseguir que cada sesión de clase fuera esperada con interés y resultará novedosa y atractiva?
              1. Creando espacios favorecedores de la creatividad
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