Cerebro y lenguaje

Cerebro y lenguaje

1. Cuadros clínicos por daño en áreas implicadas en el lenguaje

   • Se pueden manifestar diferentes tipos de alteraciones como consecuencia de daño de las áreas y tractos tanto corticales como subcorticales que participan en el sistema funcional del lenguaje.
   • Área de Broca - Afasia de Broca y apraxia del habla
   • Área de Wernicke - Afasia de Wernicke
   • Circunvolución supramarginal - Afasia de conducción
   • Circunvolución angular - Afasia transcortical sensorial, alexia, agrafia y acalculia
   • Lóbulo temporal - Afasia de Wernicke afasia anómica
   • Lóbulo de la Ínsula - Apraxia del habla
   • Fascículo longitudinal superior (fascículo arqueado) - Afasia de conducción
   • Fascículo uncinado - Afasia anómica (nombres propios)
   • Fasciculo longitudinal inferior - Afasia anómica
   • Fascículo fronto-occipital inferior - Alexia
   • Áreas subcorticales (tálamo y ganglios basales) - Afasia transcortical sensorial y motora
   • Hemisferio derecho - Alteraciones comunicativas por lesión del hemisferio derecho (afasia pragmática)
   • Áreas prefrontales - Trastorno cognitivo-comunicativo
   • Cerebelo . Anomia, alexia, agramatismo

2. Bases neurales del lenguaje

   • Áreas
     • Área de Broca (AB): Se encarga de la formulación verbal, y cumple un rol en el procesamiento de verbos. Además, tiene una participación en la planificación y programación motora para la articulación del habla.
     • Área de Brodmann (AB): Se encuentra relacionada con la función ejecutiva, cumple un rol en la comprensión de oraciones.
     • Área de Wernicke (W): Se encarga de la comprensión auditiva y el procesamiento de la selección del léxico.
     • Circunvolución supramaginal (SM): Se encarga de el procesamiento fonológico y la escritura.
     • Circunvolución angular (A): Se encarga de la integración multimodal, en el procesamiento semántico, cálculo, lectura y escritura.
     • Lóbulo temporal (LT): Se encarga de el procesamiento léxico-semántico. Éste se pone en funcionamiento en la denominación y comprensión de palabras
     • Lóbulo de la ínsula (I): Se encarga de la conversión de los fonemas en información motora para que esta pueda ser leída en el área de Broca. Además, está relacionada con el procesamiento articulatorio complejo como palabras de largametría y dífonos. Lleva a cabo un procesamiento intermedio entre el lenguaje y el habla.
     • Fascículo longitudinal superior (FLS): Se encarga de la fonología, evocación léxica y articulación del lenguaje.
     • Fascículo uncinado (FU): Se encarga de la nominación de nombres propios y comprensión auditiva.
     • Fascículo longitudinal inferior (FLI): Se encarga de la denominación de objetos vivos. También se conoce en el sistema visual como la vía del qué.
     • Fascículo fronto-occipital inferior: Se cree que podría encargarse de la lectura, atención y procesamiento visual.
     • Áreas subcorticales: El funcionamiento de este circuito sería el siguiente: la región TP inhibe al C, no ejerciendo actividad sobre el GP, el cual entra en funcionamiento inhibiendo al NVA. Esto produce que el área de Broca no pueda ser activada. La consecuencia de esta actividad es que el sujeto no habla. Cuando la región TP no ejerce actividad sobre el C, este último inhibe al GP, liberando al NVA. Éste activa el área de Broca y el sujeto habla.
     • Hemisferio derecho (HD): El HD procesa la información de manera sinóptica y no analítica o secuencial como el hemisferio izquierdo.
     • Áreas prefrontales: Participan en el lenguaje, fundamentalmente en la habilidad discursiva, a través de la función ejecutiva, que está relacionada con la iniciación de la actividad verbal.
     • Cerebelo: Se encarga de la actividad motora, la modulación de la función verbal como fluencia verbal, evocación de la palabra, sintaxis, lectura, escritura y habilidades metalingüísticas.
   • Las funciones cerebrales superiores tales como el lenguaje, son un sistema funcional que depende del trabajo integrado de todo un grupo de zonas corticales y subcorticales, cada una de las cuales aporta su propia contribución al resultado final.

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