Parámetros curriculares para la educación indígena

Abril Flores
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Mapa mental de "Parámetros Curriculares para la educación indígena", que se encuentra en el Plan de Estudios 2011 (pp. 61-64).

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Parámetros curriculares para la educación indígena
1 Lengua indígena
1.1 Asignatura que tiene el propósito de analizar, reflexionar sobre la lengua nativa a traves de la practica social
1.2 Se recibe educación bilingüe, para fortalecer la lengua materna
1.2.1 Después del bilinguismo se aprende el inglés.
1.2.2 No la sustituye, la incrementa
1.3 Es objeto de estudio
1.4 Adopta el enfoque de prácticas sociales de la lengua
1.4.1 Ámbitos
1.4.1.1 1. Familia y comunidad 2.Tradición oral, histórico y literatura 3.Vida inter comunitaria, relación con otros pueblos 4.Estudio del conocimiento
1.5 Complemento de la enseñanza de Español
1.6 El lenguaje como contenido hace, reflexionar, regule e utilizarlos, experimente
1.7 Propósitos
1.7.1 * Promover derechos indígenas *Participacion social de los pueblos indígenas *Respeto por las lenguas *Sentar bases de la educación bilingüe *Propuesta de que la diversidad es beneficio para lograr aprendizajes
2 Estos tienen propósitos, enfoques, contenidos y recomendaciones didácticas y lingüisticas + particularidades
3 Hay que
3.1 - Promover la Bi-alfabetización (de ambas lenguas)
3.2 Comparar el carácter bilingüe
3.3 Dar clases de la siguiente manera: 1er ciclo: (9 hrs. lengua materna y 2.5 lengua adicional) 2do ciclo (7.5 hrs y 4 hrs) - 3er y 4to ciclo ( 4.5 hrs. y 4 hrs.)
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