parametros curriculares de la asignatura de la lengua indigena

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de como la asignatura de la lengua indigena es primordial para la educacion

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parametros curriculares de la asignatura de la lengua indigena
  1. asignatura de la lengua indigena
    1. propiciar la reflexiòn acerca de la lengua y los usos
      1. diversidad del lenguaje
        1. en mexico existen mas de 60 lenguas indigenas
          1. enfoque de la asignatura de la lengua indigena
            1. pautas o modos de interacciòn e interpretacion de textos orales y escritos
              1. propositos de la asignatura lengua indigena
                1. desarrollar en niños y niñas
                  1. autoestima y autonomia
                    1. reflexionar sobre la expresion oral y escrita
                      1. reconocer las variantes de su lengua
                        1. tomar conciencia de su lengua materna
                          1. ampliar los usos sociales del lenguaje
                            1. entender el biligùismo como un enrequecimiento cultural
                              1. fomentar la valoracion de las lenguas indigenas
                                1. tomar conciencia del papel de su lengua materna
                                  1. organizaciòn de contenidos por àmbito
                                    1. las practicas del lenguaje vinculada con la vida familiar y comunitaria
                                      1. las practicas del lenguaje vinculadas con la tradicion oral, la literatura y los tesimonios historicos
                                        1. las practicas del lenguaje vinculadas con la vida intercomunitaria y la relaciòn con otros pueblos
                                          1. las practicas del lenguaje viculados con el estudioy la difunsiòn del conocimiento
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