Lengua Indigena

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Se muestran algunos aspectos tomados en cuenta en la educación indigena
Alexis Medrano
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Alexis Medrano
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Lengua Indigena
  1. Próposito
    1. Crear espacios curriculares para
      1. Estudiar
        1. Analizar
          1. Sobre su lengua nativa
            1. A partir de
              1. Apropiacion de practicas sociales del lenguaje orales y escritas
          2. Reflexionar
        2. Tiene diversidad
          1. El pueblo y la niñez tiene derecho a hablar su lengua
            1. Por tanto
              1. Recibir educación bilingüe para desarrollar y apropiarse de la misma
                1. Ademas
                  1. Favorece el aprendizaje de otras lenguas
                    1. Crea sensibilidad acerca de la diversidad culturañ
            2. Parámetros Curriculares para la educación indígena
              1. Ser objeto de estudio implica
                1. Seleccionar
                  1. Elaborando parametros curriculares para su enseñanza
                    1. Própositos
                      1. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas
                        1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
                          1. Sentar las bases de una política lingüística
                            1. Promover los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar
                              1. Poner en práctica una propuesta didáctica
                              2. Enfoques
                                1. Basado en las practicas sociales del lenguaje

                                  Annotations:

                                  • Parámetros Curriculares retomados de los programas de estudio de Español del 2006, “como pautas o modos 63 de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas
                                  1. La familia y comunidad
                                    1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                                      1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                                        1. El estudio y la difusión del conocimiento
                                      2. Contenidos generales
                                        1. Programas de estudio por Lengua
                                      3. Organizar
                                        1. Distribuir contenidos
                                          1. Crear o adoptar enfoques pedagogicos
                                              1. Se complementa con la materia de español siendo esta la segunda lengua
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