El propósito de crear la
asignatura de Lengua Indígena
es: incorporar un espacio
curricular para que los alumnos
estudien, analicen y reflexionen sobre
su lengua nativa
Con el desarrollo del bilingüismo en
las aulas indígenas se permite el
aprendizaje del inglés
los estudiantes que tienen como lengua
materna una lengua indígena, además de
desarrollar su lengua aprenderán el español
como una segunda lengua
contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y
recomendaciones didácticas y lingüísticas. Además, a
partir de la guía curricular se elaboran programas de
estudio por lengua
se elaboran programas de español y de
lengua indígena aunque La asignatura de
Lengua Indígena se complementa con la
enseñanza del Español
se organiza en cuatro ámbitos: 1. La familia y
comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos. 4. El estudio y la difusión del
conocimiento.
primer ciclo propone: 9 hrs lengua indígena y 2.5
español; primer ciclo de educación primaria 7.5 hrs
lengua lengu indígena 4 hrs para Español; segundo y
tercer ciclos se establecen 4.5 hrs lengua indígena y 4
horas Español semanalmente