Formação e Trabalho Docente

Karen Daiana Eo
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Karen Daiana Eo
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Description

O trabalho refere-se ao conceito geral de trabalho, e aos itens relevantes sobre a formação pedagógica de educadores, bem como um breve resumo a cerca da história da educação.

Resource summary

Formação e Trabalho Docente
  1. Conceito de trabalho em geral
    1. Aspectos da história da constituição da profissão docente
      1. Antiguidade Clássica (Greco-romana)
        1. Idade Média (Produção feudalista)
          1. Mestres eram os clérigos, padres das paróquias ou mosteiros
            1. Renascimento (Idade Média/Modernidade)
              1. Idade Moderna
                1. Capitalismo
                  1. Expansão da escola
                    1. Maior necessidade de professores
                    2. Trabalho docente
                      1. Produção não material
                        1. Produção e socialização de conhecimentos
                        2. Tipos de conhecimentos
                          1. Doxa
                            1. Experiência cotidiana
                              1. Opinião
                            2. Sofia
                              1. Adquirido por meio do tempo de vida
                                1. Conselhos
                              2. Episteme
                                1. Saber comprovado, científico
                                  1. Ciência
                                2. Categoria dos saberes necessários ao educador
                                  1. Saber Atitudinal
                                    1. Disciplina, coerência, respeito, etc.
                                    2. Saber crítico-contextual
                                      1. Estar atualizado com os assuntos da contemporaneidade
                                      2. Saberes específicos
                                        1. Disciplinas e conteúdos do currículo escolar
                                        2. Saber pedagógico
                                          1. Fundamentos e teorias da educação
                                          2. Saber didático-curricular
                                            1. Formas de organização e realização da atividade educativa: saber fazer
                                            2. Efetivação do processo ensino-aprendizagem
                                      3. Expansão do ensino
                                        1. A escrita torna-se necessidade generalizada para ingresso no mercado de trabalho
                                      4. Primeiros professores laicos
                                        1. Ensino coletivo nas escolas
                                    3. Mestres eram pessoas que dominavam a arte do discurso
                                  2. Objetivo da educação
                                    1. Ensinavam o que era necessário naquele momento
                                      1. Formar um bom cristão
                                  Show full summary Hide full summary

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