Teorías contemporáneas del conocimiento

jesuscruzfarias
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Description

las teorías contemporáneas sirven para que el docente las aplique en el aula e interactue con sus alumnos.

Resource summary

Teorías contemporáneas del conocimiento
1 ¿En qué consiste?
1.1 El docente aplica en el aula las teorías del aprendizaje en una situación de aprendizaje
1.2 Teorías conductistas asociacionistas
1.2.1 Consisten en la relación de que a todo estímulo corresponde una respuesta E=R
1.2.2 Conexionista
1.2.2.1 Fundamento
1.2.2.1.1 Aprendizaje por ensayo y erro
1.2.3 Condicionamiento sin reforzamiento
1.2.3.1 Fundamento
1.2.3.1.1 Predicción y control de la conducta
1.2.4 Condicionamiento con reforzamiento
1.2.4.1 Fundamento
1.2.4.1.1 Considera el ambiente de desarrollo
2 Teorías cognocitivas o representativas
2.1 De la Gestalt
2.1.1 Los pensamientos son percepciones significativas y no un simple E-R
2.2 Del campo cognitivo
2.2.1 Las personas reaccionan diferente a un mismo estímulo
2.3 Teoría de la genetica
2.3.1 Las personas construyen sus conocimientos conforme ejerce actividades
2.4 Enfoque Histórico cultural
2.4.1 El conocimiento se genera con la experiencia acumulada y la adquirida progresivamente
2.5 enfoque cognitivo
2.5.1 El aprendizaje es un proceso interno que se forma con infromación externa
3 El cosntructivismo
3.1 El aprendizaje es un proceso interno, el nuevo aprendizaje se estructura y genera con actividades que dan sentido significativo a lo aprendido
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