Introducción a las dimensiones del aprendizaje

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Pedagogía Mind Map on Introducción a las dimensiones del aprendizaje, created by Marian Contreras on 12/11/2021.
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Introducción a las dimensiones del aprendizaje
  1. Objetivos
    1. Enseñar a los estudiantes que se vuelvan aprendices autónomos capaces de aprender a aprender
      1. Gracias al constructivismo y los enfrentamientos cognitivos se está más cerca de lograrlo
    2. Aprender a aprender
      1. Implica la capacidad de reflexionar sobre la forma en que se aprende y actuar en consecuencia, autoregulando el proceso de aprendizaje personal
        1. Por medio de estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y adoptan a nuevas situaciones
      2. Estrategias de aprendizaje
        1. Procedimientos que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas
          1. Rasgos
            1. Controlados y no automáticos
              1. Reflexión profunda sobre el modo de emplearlas
                1. Ejecutadas por el aprendiz
                2. Uso de actividades estratégicas en función de demandas
                3. Fases de adquisición o internalización de las estrategias cognitivas
                  1. Algunas se adquieren por instrucción extensa y otros de forma espontánea
                    1. Algunas estrategias suelen ser muy específicas para determinados dominios mientras que otros suelen ser valiosas para varios de ellos
                      1. El aprendizaje depende de factores motivacionales del aprendiz
                        1. Interpretación del alumno de las enseñanzas del profesor
                    2. Tipos de conocimientos
                      1. Procesos cognitivos básicos
                        1. Operaciones y procesos involucrados en el procesamiento de la información
                        2. Conocimientos conceptuales específicos
                          1. Conocimientos previos
                            1. Hechos, conceptos, principios que poseemos de distintos temas
                          2. Conocimiento estratégico
                            1. Saber cómo conocer
                              1. Estrechamente relacionados con las estrategias de aprendizaje
                                1. Interactúan en formas intrincadas y complejas cuando el aprendiz utiliza los estrategias de aprendizaje
                            2. Conocimiento metacognitivo
                              1. Conocimiento sobre el conocimiento
                                1. Conocimiento que tenemos sobre nuestros procesos y operaciones cognitivas
                            3. Dimensión 1
                              1. Actitudes y percepciones
                                1. yuda a los alumnos a desarrollar actitudes y percepciones positivas
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