DISEÑO METODOLÓGICO.

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RAFA MOLINA
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Resource summary

DISEÑO METODOLÓGICO.
  1. Métodos e instrumentos para la recolección de datos
    1. Grupos focales
      1. Consisten en la aplicación de una entrevista a un grupo de personas, donde se plantea verbalmente las preguntas a los participantes.
        1. Importancia
          1. La interacción del grupo es más rica
            1. Las observaciones son directas
              1. El análisis da recomendaciones
                1. El costo y el calendario es cuestionable
                2. Objetivos generales de la validación usando grupos focales
                  1. Conocer si los participantes de los diferentes grupos comprenden con facilidad los diferentes temas que muestra el video
                    1. Conocer la percepción de los participantes en relación con los diferentes aspectos que trata el video
                      1. Conocer el grado de aceptación o aceptabilidad que tienen los mensajes de parte de los participantes
                      2. Organización del grupo focal
                        1. Objetivo del material
                          1. Objetivo del grupo focal
                            1. Audiencia de grupo focal
                              1. Cantidad de grupos focales
                                1. Duración del grupo focal
                                  1. Tamaño del grupo focal
                                    1. Lugar para sesión de grupo
                                    2. Determinación de la composición de cada grupo
                                      1. Los participantes pertenecen a la misma clase social
                                        1. Los participantes tienen niveles similares de experiencia sobre temas complejos
                                          1. Es importante separar a los participantes por estado civil, sexo, edad, etc
                                            1. Pueden combinarse a los hombres y mujeres sin inhibir las respuestas
                                          2. Técnica Delphi
                                            1. Es un método de investigación sociológica para afrontar situaciones en las que la opinión se impone al conocimiento y a la pura especulación
                                              1. Principales dificultades
                                                1. Influencia de individuos dominantes
                                                  1. El ruido semántico
                                                    1. Presión grupal o conformidad
                                                      1. El etiquetaje
                                                      2. Características
                                                        1. El anonimato
                                                          1. Retroalimentación
                                                            1. La categorización
                                                            2. Procedimiento
                                                              1. Colaboración de un grupo de expertos que completen una serie de cuestionarios.
                                                                1. Estas respuestas se analizan considerando el punto de vista del resto del grupo
                                                                  1. Las respuestas de cada grupo de cuestionario se analiza y se devuelven junto con un nuevo cuestionario
                                                                    1. El proceso de respuestas-análisis-retroalimentación se repite hasta obtener un consenso general
                                                                    2. Ejecución
                                                                      1. Reportaje final
                                                                        1. Desarrollo del segundo cuestionario
                                                                          1. Desarrollo del tercer cuestionario
                                                                            1. Desarrollo del cuarto cuestionario
                                                                              1. Desarrollo del cuestionario final
                                                                                1. Análisis de resultados
                                                                                  1. Selección del panel de los expertos
                                                                                    1. Formulación del problema central
                                                                                      1. Análisis del primer cuestionario
                                                                                        1. Desarrollo del cuestionario
                                                                                        2. Evaluación
                                                                                          1. Combinar la experiencia de un grupo para fines de planeación, predicción pronóstico y resolución de problemas
                                                                                      2. Características de un instrumento de medición
                                                                                        1. Confiabilidad
                                                                                          1. Validez
                                                                                            1. Evidencia relacionada con el contenido
                                                                                              1. Evidencia relacionada con el criterio
                                                                                                1. Evidencia relacionada con el constructor
                                                                                                2. Pasos que deben seguirse en la elaboración de un instrumento
                                                                                                  1. Se debe partir de la hipótesis, y dentro de ella, específicamente de los indicadores de cada variable
                                                                                                    1. Establecer la demanda de cooperación
                                                                                                      1. Las preguntas deben ser claras
                                                                                                        1. Las preguntas no deben ser tendenciosas
                                                                                                        2. Procedimiento para la recolección de información
                                                                                                          1. Los instrumentos de recolección de datos son herramientas fundamentales en el proceso investigativo, puesto que de estos dependerá la confiabilidad del estudio; además, la investigación se fundamenta en la aplicación de los instrumentos
                                                                                                          2. Elementos de los procedimientos
                                                                                                            1. Recolectar los datos implica tres actividades
                                                                                                              1. Seleccionar un instrumento de medición de los disponibles en el estudio
                                                                                                                1. Codificación de los datos. Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse
                                                                                                                  1. Medición. Medir significa “asignar números a objetos y eventos de acuerdo a la regla”
                                                                                                                  2. Variables
                                                                                                                    1. Tiempo
                                                                                                                      1. Recursos
                                                                                                                        1. Proceso
                                                                                                                          1. Planear
                                                                                                                            1. Planeación
                                                                                                                            2. Plan operativo
                                                                                                                              1. Elaboración de los cuestionarios o guías
                                                                                                                                1. Trabajo de campo
                                                                                                                                  1. El equipo de investigación de campo
                                                                                                                                    1. Recursos económicos
                                                                                                                                      1. Cobertura de la investigación
                                                                                                                                        1. Grupos de trabajo
                                                                                                                                          1. Personal técnico
                                                                                                                                          2. El equipo de campo comprende tres niveles:
                                                                                                                                            1. Personal administrativo
                                                                                                                                              1. Equipo de codificación y mecánica
                                                                                                                                                1. Servicios generales
                                                                                                                                              2. Capacitación, supervisión y coordinación
                                                                                                                                                1. Capacitación
                                                                                                                                                  1. Supervisión
                                                                                                                                                    1. Coordinación
                                                                                                                                                  2. M. Plan de tabulación y análisis
                                                                                                                                                    1. Plan de tabulación
                                                                                                                                                      1. La codificación
                                                                                                                                                        1. La tabulación
                                                                                                                                                          1. La categorización de las preguntas abiertas
                                                                                                                                                            1. El diseño de tablas y gráficos
                                                                                                                                                              1. Análisis e interpretación de datos
                                                                                                                                                              2. Pasos para la elaboración del plan de análisis
                                                                                                                                                                1. La clasificación de los datos
                                                                                                                                                                  1. La verificación para el control de calidad
                                                                                                                                                                    1. El procesamiento de los datos
                                                                                                                                                                      1. El análisis de los datos
                                                                                                                                                                      2. Plan de introducción de resultados
                                                                                                                                                                        1. Difusión. Se hace a un gran público (prensa, radio, TV)
                                                                                                                                                                          1. Divulgación. Se dirige a una audiencia específica o fundamental generalmente a la comunidad científica (estudiantes, profesores, instituciones)
                                                                                                                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                                                                          Organelles and their functions
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                                                                                                                                                                          Orwell and 1984
                                                                                                                                                                          Polina Strich
                                                                                                                                                                          Salesforce Developer 401
                                                                                                                                                                          Jonas wiesel
                                                                                                                                                                          GCSE Foundation Maths Revision
                                                                                                                                                                          Mia Jones
                                                                                                                                                                          GCSE AQA Chemistry - Unit 1
                                                                                                                                                                          James Jolliffe
                                                                                                                                                                          Health and Social Care Flashcards
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                                                                                                                                                                          Caroline Conlan
                                                                                                                                                                          NSI Test First day
                                                                                                                                                                          brahim matrix
                                                                                                                                                                          CSA IITU Part 1 (235)
                                                                                                                                                                          Hello World
                                                                                                                                                                          TISSUE TYPES
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