UNIDAD 3. MOTIVACIÓN

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trabajos finales de mayra alejandra rodriguez santillan 5to semestre laboral

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UNIDAD 3. MOTIVACIÓN
1 FACTORES QUE INCIDEN EN LA MOTIVACIÓN
1.1 Intencidad
1.1.1 Se refiere a lo enégetico del intento de la persona
1.1.1.1
1.2 Dirección
1.2.1 Aquella en la que se canaliza el esfuerzo que sea benefico a la organización
1.2.1.1 DADO ESTO LA PERSONA MOTIVADA MOSTRARA LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS
1.2.1.1.1 1.-Decide dejar atrás los temores para avanzar.
1.2.1.1.1.1 2.- Explotar el potencial para realizar todo lo que se proponga.
1.2.1.1.1.1.1 3.- Actitud positiva eligiendo vivir plenamente y felices para llegar a un crecimiento personal.
1.2.1.1.1.1.1.1 4.- Tomar la resolución de alcanzar lo propuesto sin rendirse.
1.2.1.1.1.1.1.1.1 5.- Ser visionario transformando, implemetando, resistiendo a la rutina y siendo creativo.
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1 6.- Ser lider integro con principios, ideales y valores.
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1 7.- Tener confianza en nuestros talentos y habilidades desarrollados.
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 8.- Vivir el presente atento a nuevas oportunidades para alcanzar propósitos.
1.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 9.- La perseverancia es el camino al éxito y es un privilegio.
1.3 Persistencia
1.3.1 Es la medida del tiempo durante el que alguien mantiene el esfuerzo
1.3.1.1
2 TEORIAS DE MOTIVACION
2.1 Teorìa de Necesidades de Maslow
2.1.1 Planteó la hipótesis de que dentro de cada ser humano exíste una jerarquía de cinco necesidades
2.1.1.1 1.- Fisiologícas
2.1.1.1.1 Incluyen hambre, sed, cobijo, sexo, y otras necesidades corporales
2.1.1.2 2.- Seguridad
2.1.1.2.1 Están el cuidado y la protección contra los daños físicos y emocionales
2.1.1.3 3.- Sociales
2.1.1.3.1 Afecto, sentido de pertenencia, aceptación y amistad
2.1.1.4 4.- Estima
2.1.1.4.1 Factores de estimación internocomo el respeto de si, la autónomia y el logro Factores externos como el estatus, reconocimiento y atención
2.1.1.5 5.- Autorrealización
2.1.1.5.1 Incluye el crecimmiento, el desarrollo del potencial propio y la autorrealización
2.2 Teorìa X y Y de McGregor
2.2.1 Se basa en los supuestos y opiniones de los individuos, la manera de motivarse y como esto influye en la conducta de líder.
2.2.1.1 Teoría X Liderazgo Directivo
2.2.1.1.1 Al empleado típico le disgusta trabajar y lo evitará si es posible.
2.2.1.1.1.1 Los empleados desean ser dirigidos lo más posible
2.2.1.1.1.1.1 Los administradores deben coaccionar a sus empleados para que realicen trabajo
2.2.1.2 Teoría Y Liderazgo Participativo
2.2.1.2.1 A la gente le gusta trabajar
2.2.1.2.1.1 Los empleados comprometidos con los objetivos de la compañia ejercerán auto dirección y auto control
2.2.1.2.1.1.1 Los empleados aprenden a aceptar y buscar asumir responsabilidades en el trabjo
2.3 Teoría de los dos factores de Herzberg
2.3.1 Insatisfacción
2.3.1.1 Normas
2.3.1.1.1 Supervisión
2.3.1.1.1.1 Jefe
2.3.1.1.1.1.1 Condiciones
2.3.1.1.1.1.1.1 Salario
2.3.1.1.1.1.1.1.1 Relaciones
2.3.1.1.1.1.1.1.1.1 Seguridad
2.3.2 Satisfacción
2.3.2.1 Realización
2.3.2.1.1 Actividades
2.3.2.1.1.1 Responsabilidad
2.3.2.1.1.1.1 Avance
2.3.2.1.1.1.1.1 Crecimiento
2.4 Teorìa de McClellan
2.4.1 1.- Necesidad de logro (nLog):
2.4.1.1 Impulso por sobresalir, por obtener un logro en relación a estandares
2.4.2 2.- Necesidad de poder (nPod):
2.4.2.1 Hacer que los otros se comporten de manera que no lo hubieran hecho por sí mismos.
2.4.3 3.-Necesidad de afiliación (nAfi):
2.4.3.1 Tener relaciones interpersonales amistosas y cercanas.
2.5 Teoria de la equidad
2.5.1 Plantea que los individuos comparan sus aportaciones y resultados en el trabajo con los otros
2.5.1.1 Los empleados comparan lo que aportan a sus empleos
2.5.1.1.1 Esfuerzo, experiencias, educación y competencia.
2.5.1.2 Con lo que obtienen de ellos
2.5.1.2.1 Salario, aumentos y reconocimiento.
2.6 Teoría de características laborales Dr. Richard Hackman y Dr. Greg Oldham
2.6.1 Es la forma en la que están organizados los elementos de un trabajo (Diseño de trabajo) incrementan o disminuye el esfuerzo que se dedica
2.6.1.1 Sus 5 dimenciones fundamentales son:
2.6.1.1.1 1.- Variedad de habilidad
2.6.1.1.2 2.- Identidad de la tarea
2.6.1.1.3 3.- Significancia de la tarea
2.6.1.1.4 4.- Autonomía
2.6.1.1.5 5.- Retroalimentación
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